中学班级管理考核评比办法.docVIP

秧坝民族中学班级管理考核评比办法 (2012—2013学年度) 为建立健全秧坝民族中学班级管理评价制度，科学、公正地评价班级管理工作，调动广大教师的工作积极性，培养学生自主管理的能力，在征求教师意见及建议的基础上，经校委会研究，制定《班级管理考核评比办法》。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持“育人为本，德育为先”的教育思想，落实我校“自主发展、成就人生”的办学理念，促进班级管理工作的制度化、规范化，在“德育实践”中发挥评价的促进功能，引导学生从点滴做起，养成良好的学习生活习惯，学会做人、学会生活、学会求知、学会健体、学会审美，在逐渐培养自主管理能力的同时，提高合作意识，促进 “健康、愉悦、合作、和谐”学生文化的形成。 二、评比考核办法 1、班级管理考核包括加分、日常考核、两方面的内容。其中的日常考核项包括八个方面：班级常规、纪律、中唱、两操、卫生、出勤、学习、安全。 2、加分项上不封顶。 3、每日考核满分100分，纪律20分、卫生10分、学习15分、中唱10分、两操15分(大课间活动10分、眼保健操作人员分)、出勤20分、寝室考核10分。考核检查由政教处、值日教师、室管员组织实施。各项的考核下限为零分，当天得分第二天大课间活动之前公布、每周一总结、每月一汇总，由政教处记入管理档案并上报校长办。 4、每月的班级考核分为三个档次，按当月考核得分高低排名进入相应档次，每月第一、二名为优秀班级，第三名到第六名为合格班级，最后两名为不合格班级 5、本学期学校将每月用2000元和所扣班级总额作为班级班主任工作奖惩，优秀班级奖总额百分五十；合格班级奖总额百分五十；倒数第一名班级扣班主任各100元；倒数第二名班级扣管理教师各50元。 三、评分细则 （一）加分项 1、班集体在学校组织的各项比赛活动中获奖，按一、二等奖每项分别加2、1分（加在月总评）。 2、全员参加学校大型活动，以班级为单位承担社会公益性游行、宣传、清洁卫生等活动，效果良好的加2分/次（加在当天中）。 3、学生做好人好事每次1分，受到上级部门或群众团体表扬奖励的，视情况给所在班级加2分（只计一项并加在当天中）。 4、有良好的卫生习惯，自觉维护校园环境，对破坏校园环境的行为及时制止或举报的，经查实，给予全校表扬并且在本班考评中加2分（加在当天中）。 5、学生在上级教育主管部门组织的各项比赛中获一、二等奖励的，县级每人次分别给所在班级加2、1分,州级加倍（加在月总评）。 6、教室内布局合理、点缀新颖、装饰得当且有创新性专栏，或整体效果特别突出，在学校抽查中受到领导一致赞许，视情况在当月加0.5分（加在月总评）。 7、由各组室开展的各项活动中获一、二等奖励的每项分别加2、1分（加在当天中）。 （二）班级常规（从月总评、学期总评扣分） ①每学期开学按时组建班委，上报班委名单并分好工，充分发挥小助手作用，不及时上报扣当月总评1分。 ②及时配合学校团支部抓好本班团组织建设，充分发挥带头作用，不配合每次扣2分。 2、制定工作计划及实施与总结 ①按时制定并上交班级工作计划，不及时交扣当月总评2分(开学第二周内)。 班级工作计划经政教处审查合格立即组织的实施，工作开展做到项项有记录，未落实每项扣当月总评2分。 学期结束写好班级工作经验总结并及时上交，不及时上交扣学期总评2分。 3、班级资料的收集与管理 ①按时上交各种材料，上交不及时每次扣当月总评1分。 ②每天按时查阅《班级日志》并作记录，不查阅班级日志每次扣当月总评1分 (有记录)。 ③天做好晨检、午检、晚检，并填好相关记录，发现异常情况及时上报学校并按学校意见立即进行处理，未及时开展一日“三检”每次扣当月总评1分，上报材料必须属实，弄虚作假每天扣当月总评1分；检出问题不及时上报，导致安全事故发生的，实行一票否决，直接调离本单位，触犯刑律的，交司法机关追究刑事责任。 （三）日常考核项 1、纪律（20分） （1）在走廊、楼道内喧哗、打闹、拉横排，不靠右侧通行，发现 1人次扣0.5分；教室内大声喧哗、打闹，扣班级纪律分2分。 （2）见到老师、来宾不问好、不礼让，1人次扣0.5分；不讲礼貌，冲撞老师及领导， 1人次扣2分。 （3） 严禁学生趴窗台违者1人次扣1分；严禁从窗口向楼下扔杂物，违者1人次扣2分；严禁在校内使用手机发现一人次扣2分。 （4）故意损坏实验设备、器材、偷盗、摘花、践踏草坪等不良行为扣5分，并照价赔偿，情节严重者，学校给予处分。 （5）在墙壁、门窗、板报、桌椅等处乱写乱画，涂抹公示栏，在墙壁上打球、踢脚印， 1人次扣2分。 （6）上课时间擅自在走廊、食堂逗留，乱串班级、楼层， 1人次扣1分。 （7）勾结社会人员到校滋事，或带管制凶器等非学习