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宜阳一高双主课堂导学案年级三年级学科语文编写人崔丽丽日期年月日文言文翻译学案学习目标学习目标第二轮文言文复习以翻译为切入口在学生已掌握文言文翻译的一般原则技巧的基础上加强踩点得分意识以难词难句为突破口指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧教学重点难点教学重点难点抓关键词句关键词语特殊句式洞悉得分点借助积累课内文言知识成语语法结构语境等巧解难词难句以翻译为切入口让学生在练习中掌握方法技巧自主学习自主学习从高考的特点与考查目的出发文言文翻译要严格遵循的两个原则一是忠于原文力求做到信达雅二是字字落实
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宜阳一高“双主课堂”导学案
年级 三年级 学科 语文 编写人崔丽丽 日期 2016年3月19日
文言文翻译学案
学习目标
学习目标
1、第二轮文言文复习以翻译为切入口。
2、在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分意识，以难词难句为突破口，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。
教学重点难点
教学重点难点
1、抓关键词句(关键词语、特殊句式)，洞悉得分点。
2、借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等)，巧解难词难句。以翻译为切入口让学生在练习中掌握方法技巧。
自主学习
自主学习
(1)从高考的特点与考查目的出发,文言文翻译要严格遵
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