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《微机原理与接口技术》
课程设计报告
交通灯控制系统
班级:
学号:
姓名:
指导教师:
成绩:
2008年7月 1日
目 录
1、课程设计的目的和要求……………………………………………………………… 3
2、系统的主要功能、作用及主要性能指标……………………………………………… 1
3、总体设计……………………………………………………………………………… 1
3.1基本工作原理…………………………………………………………………… 1
3.2硬件总体设计……………………………………………………………………… 2
3.2.1硬件电路设计………………………………………………………………… 2
3.2.2 原理及连线图……………………………………………………………… 2
3.3软件总体设计……………………………………………………………………… 3
3.3.1主程序流程图……………………………………………………………… 3
3.3.2中断服务子程序流程图………………………………………………… 4
3.4调试过程…………………………………………………………………………… 4
4、硬件设计………………………………………………………………………………… 5
5、软件设计………………………………………………………………………………… 5
6、系统操作说明………………………………………………………………………… 8
7、结束语………………………………………………………………………………………… 8
8、参考文献…………………………………………………………………………………… 8
课程设计的目的和要求
课程设计的目的和意义:
《微机原理与接口技术》是计算机、电子类专业的专业基础课。在课程体系种占有重要的位置。课程设计的目的是配合平时的教学和实验,以达到巩固和消化课堂教学内容,进一步加强综合应用能力,启发创新思维的目的。是培养学生综合素质,提高动手能力,提高发现问题和解决问题能力的重要阶段。
课程设计的基本要求:
接口设计:根据所选题目和所用的接口电路芯片设计出完整的接口电路。
程序设计:要求画出程序流程图,设计出全部程序并给出程序设计说明和程序注释。
课程设计说明书:
a、本次课程设计的目的和意义。
b、设计报告:字数约2000~3000字(不包括程序清单),内容包括:
eq \o\ac(○,1)设计题目;
eq \o\ac(○,2)系统的主要功能、作用以及主要技术性能指标;
eq \o\ac(○,3)总体设计方案、工作和组成原理(框图)或设计说明、采用的技术路线等;
eq \o\ac(○,4)系统设计:接口电路设计,程序设计(程序流程图和程序清单及注释)以及其他有关的理论分析和计算;
eq \o\ac(○,5)设计总结:对整个设计工作过程进行归纳和综合,对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结,提出解决的方法、措施、建议和对这次设计实践的认识、收获和提高。
c、作品的使用或操作说明。
d、设计图纸或图表(如接口电路原理图等)。装订时将课程设计说明书附在封面的3页之后。
系统的主要功能、作用及主要性能指标
按照时间控制原则,利用并行接口和定时器,采用时间中断方式设计一套十字路口的交通灯管理系统,通行时间(或禁止时间)30秒,准备时间3秒,在准备时间里黄灯闪烁3次,闪烁频率为0.5秒,周而复始。可利用8255、8253、8259等接口电路。
总体设计
1、基本工作原理
设有一个十字路口,1、3为南,北方向, 2、4为东,西方向。 初始化之后, 1、3路口的绿灯亮, 2、4路口的红灯亮, 1、3路口方向通车。 延迟一段时间(30秒)后, 1、3路口的绿灯熄灭,而1、3路口的黄灯开始闪烁。闪烁3次(延时3秒)后, 1、3路口的红灯亮, 同时2、4路口的绿灯亮, 2、4路口方向开始通车。 延迟一段时间(30秒)后, 2、4路口的绿灯熄灭,而黄灯开始闪烁。闪烁3次(延时3秒)后,再切换到1、3路口方向。 之后,重复上述过程
2 、硬件总体设计
(1)硬件电路设计
各芯片主要管脚的功能如下:
8255A
PC0:和8253的OUT0端相与后得到黄灯信号,其中1表示亮,0表示暗
PC1:表示绿灯信号,其中1表示亮,0表示暗
PC2:表示红灯信号,其中1表示亮,0表示暗
PC3:和8253GATE1端相连,为时器1的门控型号
PC4: 和8253GATE2端相连,为时器2的门控型号
PA0~PA7,PB0~PB7:可
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