教育心理学第一节绪论.pptVIP

目录;第一章 绪论;一、外行眼中的心理学与心理学家 （一）外行眼中的心理学 非心理学科的科学家将心理学视为“软科学”早已是公开的秘密。更有甚者，就像美国国会科学委员会所认为的那样，行为科学一类的心理学研究“与其说是科学的需要，倒不如说是为了迎合某种政治的风潮”。 一般民众看来，心理学与其说与生物学和物理学关系密切，倒不如说与哲学和文学更接近。书店里将严肃的心理学教科书与一些“难题自解手册”和其他宣扬神秘理论的书籍，诸如《周公解梦》、《星座与命运》、《特异神功》、《看透女人心》等读物摆放在一起，更进一步加深了人们对心理学的误解。 ——伍一军.《心理学将被逐出科学圣殿？》《南方周末》2002-10-10;（二）外行眼中的心理学家 1.心理学家知道你正在想什么？ 2.他们像弗洛伊德那样分析你； 3.他们测量智商和性格； 4.他们使用测谎仪； 5.他们做一些不正当的实验。 ;二、心理学的研究对象 心理学是研究人的心理现象（或心理活动）发生、发展及其规律的科学。;心理现象;三、心理的实质 （一）、几种不同的观点 １唯心主义观点 心理是脑之外，不依赖脑而独立存在的东西，把心理看成是世界的本质，是第一性的。 ２唯物主义心理观 （1）庸俗唯物主义：人的心理是脑的分泌物，认为脑髓能分泌思想，正如肝脏分泌胆汁。 （2）机械唯物主义：人是一架机器，人的心理活动是同机器的功能一样，是对外界世界的消极