陈情表作文素材一材多用教程文件.pptVIP

作文素材的一材多用 材料有限，论点多变，我们怎么办？ 灵活思维 一材多用 常见素材的多角度使用  —李密的《陈情表》 关注课内 多角度解读思路 一篇文章 整体内容：习惯认知 深层挖掘 整体解读 （1）习惯认识：忠孝不能两全。历史上有“读李密 《陈情表》不流泪者不孝”之说，所以这则材料，我 们常用来作为“ ”的素材。（典型但不新颖） （2）深层挖掘：并不单纯的《陈情表》。表面看， 是李密的忠孝不能两全，事亲至孝感动晋武帝司马 炎，不再调他到朝中任职，但实际是，晋灭蜀汉，司 马炎任用蜀汉旧朝官员，看似宽宏大量，实则为了收 罗、控制他们，一个不慎，便可能招来杀身之祸。李 密这么做，有其看清时局的理性智慧，没有被太子冼 马这看似荣光的职位迷惑，因为嵇康被杀，阮籍装 傻，便是明证。所以这则材料，我们可以用来作为 “ ”“ ”等的素材。 （常见但新颖） 孝道 理性 智慧 多