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书法攻略大全 教我写字吧，告诉我你是怎样练好书法的吧，我拜你为师吧，你太让我崇拜你的书法了。跟我打过交道和了解我的人，听说或知道我对书法的兴趣及擅长。 出身贫苦的家庭，一切都得靠自己的毅力和决心做好每件事，在我自学书法的道路上同样如此，缺乏毅力，信念，还有持久耐心的人是难以坐得住和坚持下来的。 书在其中，法在其外，师法自然。宜如此，我的书法也走过不少的歪路，都像大家所说的那样，花了功夫却不见效果，或者说我从小就练习书法和写字怎末感觉越来越差了呢？这就是所谓现在无论大中小学生所面临的困境。要不拜师学艺方可直步青云入九霄之外，否则半途而废者比比皆是。 上初中时，不喜欢课本上那些呆板的东西，厌恶老师上课，特别是死记硬背的课本知识。那时小也不知道什么是书法，后来看见教我语文的段太平老师在黑板上写的字很漂亮，粉笔字也属于书法（三笔字：粉笔字、毛笔字、钢笔字），就模仿老师的手势，当点则点，当撇则撇。但那时并不知道笔画轻重和笔锋藏露。时而久之对书法有点朦胧的感觉，之后只要那老师一上课写字我就模仿，而且对老师倍加欣赏和追求字迹的美观。有天当得知那老师是很有名气的书法家。我暗自告诉自己，请求老师教我书法。可我性格孤僻，不敢面对这位老师，突然有天很多同学在围观。我上前一看，原来老师拿着笔在纠正同学字的错误写法。看着老师那刚劲有力的手，写出如此出色的好字。更让我对这位老师的崇拜和加深对书法的兴趣。有一天我终于得到了书法上的正规训练。 师傅领进门，修行在个人。从那以后勤加苦练，从未想过今后靠这个谋生和出名。 寒来暑往，初中的三年，是我对字的把握和纠正的阶段。很快中考结束了，成绩相当差，就连那初中毕业证都差一分，交了十元才拿到毕业证。但是我还是喜欢读书，在我拿到毕业证的时候我在家用毛笔画了一幅国画。老师看后惊讶且建议我去中专学画画，众所周知，书画同舟。因此我又报考了中专学习画画。 工具/原料 笔 墨 纸 砚 书法字帖 步骤/方法 临摹与创作是学习书法最重要的两个阶段。从古到今,几乎没有一个书法家不是从“临摹-创作-再临摹-再创作”这样循环反复的过程中艰难地走过来的。学习书法先临摹后创作,先继承后创新,这是最起码的程序和方法。临摹重在技术训练,掌握古人书法作品中的技法规律；创作重在艺术体悟,领略古人书法作品中的艺术韵味。没有扎实、认真、刻苦的临摹,创作只是一句空话；但没有创作的追求,临摹也就失去了动力和意义,只有临摹和创作相结合,既注重技法练习,又注意艺术体悟,才能百尺杆头更上一层。 临摹是书法专用语,是学习任何一种书体所必须使用的基本方法。学习书法离不开碑帖,离不开临摹,只有对古代优秀碑帖心追手摹,才能掌握各种书体的基本技法（如用笔、结字、章法、韵味等）,也才能体会古人书法作品中的精妙所在。关于临摹,我们具体可以从下面三个方面去思考： 1、临摹结合 临摹是学习书法最基本的方法,不但初学书法要临摹,就是有了一定的基础之后还需要临摹。学楷书需要临摹,学篆、隶、行、草各体书仍需要临摹。书法家的一生都是在临摹中渡过的,在临摹中学习,在临摹中思考,在临摹中创造。 摹帖，就是用薄纸蒙在字帖上面,然后笔随影走,按照显露出来的字迹写,又叫“仿影”或拓写。摹还有一种方法叫“描红”,即在印有双钩红线的字上去填写。 摹帖的方法：第一步先描红。即从一本帖中选出清楚、完整的字,用透明而不透墨的薄纸,如打字纸、有光纸、描图纸等蒙在帖上,依着字的轮廓,用极细的线条钩成空心字,这叫“双钩”。然后把钩好的字作为描红本,用红墨水填写,再用蓝墨水填写,最后用墨汁填写,这样写不但能加深记忆,而且节约纸张。 摹帖应注意笔随帖走,切勿失形,要看准笔画的来龙去脉,揣摩它的笔法和结构形态。摹帖要带有“写”意,将笔画一笔写成,饱满而精到,切勿依葫芦画瓢地填描涂抹。 临帖，即在摹帖的基础上,对帖字的用笔、结字规律有了基本认识之后,对着帖写。临帖有对临、格临和背临三种方法。 对临,即把字帖放在对面的帖架上照着写,这是最方便,最常用的临帖方法。 格临,即用透明纸打好格子（田字格、米字格、九宫格等）照式临写。主要用以掌握帖字的结构部位。 背临,即把帖收起,凭记忆默写帖中的字,不但求其形,更要求其神。背临之后可以集字为联或集字成篇,然后进入创作阶段。 摹帖笔随影走,古人怎样写,我们就怎样写,大小、长短、宽窄、粗细、方圆、斜正等都必须按帖字的要求去写,有一定的规范和约束。摹帖的特点在于易学到古人的结构位置,但由于规范太死,反而失去了古人的笔意,用笔死板而不灵活,让人感到放不开,受不了；临帖或对临,或背临,或意临,加入许多书者自己的个性特点,所以易得古人的笔意,而易失古人的结构位置。写来自由随意,追求个性,却得之甚少。 所以在临摹中必须临摹结合,先摹后临,既得古人的用笔方法,又得古人