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- 2019-09-03 发布于未知
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* * Unit 9 How was your weekend? 一、教学设计思路 通过任务型教学和小组合作探究的活动 形式, 让学生初步掌握一般过去时(The Past Indefinite)的用法,以各种活动促知识的运用,培养学生综合运用语言的能力。 二、教学目的 掌握重点词汇 掌握主要的语言功能 重点词汇: 1、规则与不规则动词的过去式。 规则动词的过去式: play--- played, clean--- cleaned, watch---watched, visit--- visited, study—studied,practice--- practiced 2、不规则动词的过去式: am---was, is---was, are--- were, have--- had , write--- wrote, go-- - went, do--- did 重点词
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