梯形的面积练习设计课件（陶金泉）教学文案.pptVIP

梯形的面积 浦东新区六灶小学 陶金泉 概 念 4．有一个内角是直角的梯形是直角梯形。 1．一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形（一组对边平行且不相等的四边形是梯形）。平行的一组对边平行分别叫做梯形的上底和下底，它们之间的距离叫做梯形的高，不平行的一组对边叫做梯形的腰）。 2．两腰相等的梯形是等腰梯形。 3．同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形 ，对角线相等的梯形是等腰梯形。 (2)画或剪两张完全一样的梯形纸片，拼成一个平行四边形。 上底 上底 下底 下底 高 梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷２ 基本训练（2） (1)下图每小格为1cm2，梯形的面积是多少？ 将梯形分割成已会求面积的三个基本图形。　 梯形的面积=三角形的面积+长方形的面积 +三角形的面积 思考 (2)画或剪两张完全一样的梯形纸片，拼成一个平行四边形。 上底 上底 下底 下底 梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷２ 高 基本训练（3） (1)下图每小格为1cm2，梯形的面积是多少？ 思考 利用割补法将体型割补成长方形。　 (2)将梯形割补成一个长方形。 上底 下底 梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷２ 高 高 (2)画或剪两张完全一样的梯形纸片，拼成一个平行四边形。 上底 上底 下底 下底 梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷２ 高 基本训练（4） (1)将下图的梯形分割成学过的两个图形，它的面积是多少？（单位：cm） a b h a h S＝（a＋b）h÷２ 基本训练（4） (2)画一个三角形，使三角形的面积等于已知梯形的面积。 a b h a S＝（a＋b）h÷２ 基本训练（4） (3)下图中有几组面积相等的三角形？ A B D C O 1、S△ABD=S △ABC 2、S△ACD=S △BCD 3、S△AOD=S △BOC 基本训练（4） (4)一个等腰梯形的二条对角线互相垂直，其中一条对角线长6厘米，求这个梯形的面积。 * * * *