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* 第二单元 文化传承与创新 -*- -*- 第三课 文化的多样性与文化传播 -*- -*- -*- -*- 考点一 考点二 考点一 文化的多样性 1.是什么——文化多样性的表现 文化多样性的表现:民族节日和文化遗产 -*- 考点一 考点二 2.为什么——尊重文化多样性的原因 (1)必要性: ①文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。 ②文化既是民族的,又是世界的。 (2)重要性(意义): ①发展本民族文化的要求。 ②实现世界文化繁荣的要求。 ③文化多样性是文化创新的重要基础,尊重文化多样性有利于文化创新。 -*- 考点一 考点二 3.怎么办——怎样对待文化的多样性 (1)总的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)对自己:首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。 (3)对别人:遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 -*- 考点一 考点二 疑难点拨 1.民族节日是一个国家历史文化成就的重要标志。(试判断 )? 点拨:正确区分民族节日和文化遗产的重要性,文化遗产才是一个国家历史文化成就的重要标志。 2.文化交流消融了世界文化的多样性,慢慢使得文化趋同。(试判断 )? 点拨:文化交流不仅不会使文化趋同,反而有利于保持文化的多样性。 3.世界文化具有多样性,各民族文化是不同的。(试判断 )? -*- 考点一 考点二 点拨:世界各民族文化之间既有个性、多样性,又有共性。 -*- 考点一 考点二 4.处理文化多样性的原则:既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化。(试判断 )? 点拨:我们要正确区分尊重文化多样性的态度和原则,原则是坚持各民族文化一律平等。 -*- 考点一 考点二 典型例题1(2015·江苏)旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明( ) ①各民族文化既有个性也有共性 ②中华文化具有包容性的特征 ③民族服饰是民族文化的集中表达 ④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 解析 解析 关闭 庆祝民族节日是民族文化的集中展示,③错误;民族文化各有自身的特点,不同文化在借鉴吸收中不能逐渐趋同,④错误;文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律;由于各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的影响,决定了各民族文化之间存在差异。 答案 解析 关闭 A -*- 考点一 考点二 对应训练1 (2014·江苏)在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了( )? A.文化是共性和个性的统一 B.中华文化具有包容性 C.不同民族文化的逐渐融合 D.文化交流要以我为主、为我所用 答案 答案 关闭 A -*- 考点一 考点二 考点二 文化的交流与传播 1.是什么——文化传播 文化交流的过程,就是文化传播的过程。 2.为什么——推动中外文化交流的原因 (1)必要性:世界文化的多样性。如果各民族文化都是同质的,那么文化交流既无可能也无必要。 (2)重要性:通过文化交流,既可以吸收世界优秀文化成果以发展本民族文化,又可以推动民族文化走向世界,增强民族文化的国际影响力。 (3)其他原因:如面向世界,博采众长是文化创新的基本途径之一,有利于文化创新。 -*- 考点一 考点二 3.怎么办——如何推动中外文化交流 -*- 考点一 考点二 -*- 考点一 考点二 疑难点拨 1.大众传媒的发展将会使旧的传媒消失。(试判断 )? 点拨:新的传媒的出现并不意味着旧的传媒如口语的消失。 2.新兴传媒的出现丰富了文化传播的途径。(试判断 )? 点拨:我们要正确地区分文化传播的途径和手段,新兴传媒属于文化传播的手段,而不属于文化传播的途径。 3.各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播手段。(试判断 )? -*- 考点一 考点二 点拨:互派留学生属于一种更为直接的文化传播途径(方式),而不是文化传播的手段。 -*- 考点一 考点二 典型例题2(2013·江苏)中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“
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