过小孤山大孤山》(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).ppt

再见 ◆拓展： 阅读课后苏轼的词。感悟诗文在创造形象上 的区别。 山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩 路绝猿鸟去，惟有乔木参天长。客舟何处来？ 棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与 船低昂。峨峨两烟髻，晓镜开新妆。舟中贾客 莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。 李思训画长江绝岛图 苏 轼 李思训画《长江绝岛图》 【释义】： 山色苍翠，烟水迷茫， 大小二孤，矗立江水中央。 崖高险绝，猿鸟不度，乔木 凌空。有客舟从何处而来？ 桨声流水间船歌抑扬。沙岸 平整，轻风徐来，望客不 见，唯浪涌船高，孤山低 首，此起彼伏。两山如发髻 高耸，正对江水之镜，二美 梳弄新妆。舟中商贾，切莫 轻狂，小姑前年,已嫁彭郎。 对比阅读：诗文有别 诗歌展现的形象和具体事物间的距离 比较大，上下句之间多有跳跃和省略。 散文描写细致真实，上下句之间交待 具体。 解释加横线的字： 1.故得尽见 2.上干云霄，已非它山可拟 3.信造化之尤物也 4.实不然也 5.庙在山之西麓 6.舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也 7.俄复开霁 8.大孤状类西梁 1.下列读音有错的一项 A.有俊鹘抟水禽（tuán?） B.沙洲葭苇（jiā?） C.潦缩（liáo?） D.岸如赪（chēng?） 当堂练习 1.下列读音有错的一项 A.有俊鹘抟水禽（tuán?） B.沙洲葭苇（jiā?） C.潦缩（liáo?） D.岸如赪（chēng?） C? 当堂练习 2.下列各项解释有误的一项 A.信造化之尤物 造化：指天地、大自然； 尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。 B.杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。 C.舟中估客莫漫狂。估客：贩货的行商。 D.渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。 2.下列各项解释有误的一项 A.信造化之尤物 造化：指天地、大自然； 尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。 B.杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。 C.舟中估客莫漫狂。估客：贩货的行商。 D.渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。 A? A.然 ⑴杰然特起 ⑵然峭拔秀丽皆不可与小孤比 ⑶实不然也 ⑷碧峰巉然孤起 4.解释下列一词多义 A.然 ⑴杰然特起 ⑵然峭拔秀丽皆不可与小孤比 ⑶实不然也 ⑷碧峰巉然孤起 ……的样子 4.解释下列一词多义 A.然 ⑴杰然特起 ⑵然峭拔秀丽皆不可与小孤比 ⑶实不然也 ⑷碧峰巉然孤起 ……的样子 但是 4.解释下列一词多义 A.然 ⑴杰然特起 ⑵然峭拔秀丽皆不可与小孤比 ⑶实不然也 ⑷碧峰巉然孤起 ……的样子 但是 这样 4.解释下列一词多义 A.然 ⑴杰然特起 ⑵然峭拔秀丽皆不可与小孤比 ⑶实不然也 ⑷碧峰巉然孤起 ……的样子 但是 这样 ……的样子 4.解释下列一词多义 5.指出下列词类活用现象 ⑴晚泊沙夹 ⑵岸土赤而壁立 ⑶掠江东南去 ⑷上干云霄 晚：名作状 5.指出下列词类活用现象 ⑴晚泊沙夹 ⑵岸土赤而壁立 ⑶掠江东南去 ⑷上干云霄 晚：名作状 壁：象墙壁一样，名作状 东南：向东南方，名作状 5.指出下列词类活用现象 ⑴晚泊沙夹 ⑵岸土赤而壁立 ⑶掠江东南去 ⑷上干云霄 晚：名作状 壁：象墙壁一样，名作状 东南：向东南方，名作状 5.指出下列词类活用现象 ⑴晚泊沙夹 ⑵岸土赤而壁立 ⑶掠江东南去 ⑷上干云霄 晚：名作状 壁：象墙壁一样，名作状 东南：向东南方，名作状 上：向上，名作状 5.指出下列词类活用现象 ⑴晚泊沙夹 ⑵岸土赤而壁立 ⑶掠江东南去 ⑷上干云霄 * * 矶 燧 窦 潦 巉 上干云霄 榭 鹘 hú 抟 tuán 蠡 lǐ 葭 jiā 赪 chēng 湓 pén 汲 jí jī suì dòu lǎo chán gān xiè ◆整体感知： 既为游记，你能找出作者的游踪吗？ ◆整体感知： 你能找出作者的游踪吗？ 明确： 过烽火矶--过澎浪矶、小孤山--始见庐山 及大孤山。zxxk ◆整体感知： 既为游记，你能找出作者的游踪吗？ 明确： 过烽火矶--过澎浪矶、小孤山--始见庐山 及大孤山。 贯穿全文的线索是什么？ ◆整体感知： 既为游记，你能找出作者的游踪吗？ 明确： 过烽火矶--过澎浪矶、小孤山--始见庐山 及大孤山。 贯穿全文的线索是什么？ 明确： 船的行程。 ◆具体研读： ◇阅读第一自然段◇ ◆具体研读： ◇阅读第一自然段◇ 问题1：烽火矶的形象特点是什么？从文章中找 出关键语句回答。 ◆具体研读： ◇阅读第二自然段◇ ◆具体研读： ◇阅读第二自然段◇ 问题2：在作者笔下，小孤山具有什么样的