世界近现代史复习题.docVIP

PAGE PAGE 19 一、名词解释 1.达·芬奇 【第二章 第二节 意大利文艺复兴】 文艺复兴三杰之一。人文理想中全能天才的化身。他不仅是画家、雕塑家和建筑师，也是科学家和建筑师。其百科全书式的创作所取得的成就代表了文艺复兴文化的顶峰。他重视视觉观察，研究军事技术、提倡科学、热爱自然和生命。最著名的成就为《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。 2.意大利文艺复兴 【第二章 第二节 意大利文艺复兴】 近代初期出现于西欧的一种文化新气象。肇始于意大利，创造了以人文主义为核心的价值观念。 意大利长期经济繁荣，财力雄厚，社会纵向流动空间大激发人的进取精神；重视教育，对审美的热爱、享受和追求；专制政治体制促使人民普遍关注现实生活和个人发展，加上地理位置和民族感情对古罗马遗产的特殊感受力，是文艺复兴运动发轫于意大利城市国家的根本原因。 代表人物主要有彼托拉克、但丁和薄伽丘。 弘扬古典文化方面，“发掘”出更多的罗马作家，从拜占庭重新引进希腊文化经典，将古代的典范直接转化为文艺复兴时期的艺术风格。艺术领域，追求庄严厚重的风格。伦理道德和民族风尚方面，规定了人的趣味修养、行为规范、品德格调以及教育标准。“高尚生活”与“世俗生活”并不矛盾，承认人的发展潜力，鼓励创造进取。提升人的地位，肯定人的价值，肯定人的欲望和世俗生活的意义，反对宗教禁欲主义和隐修生活；崇尚理性，研究和推崇古典遗产。 表面上是古典文化的复兴和再生，实质上是社会发展和生活变化带来的思想文化的改革与创新。深刻地影响着近代以来西方人的思想方法和行为方式。 3.马丁·路德 【近代史 第三章 第一节 一、宗教改革与新教】 (1483—1546) 16世纪德国宗教改革运动的倡导者，基督教路德宗的创始人。倡导“因信称义”，宣称上帝将皈依的权利直接赋予每一个灵魂，每个人都可以直接与上帝沟通。每个信徒都可以通过阅读《圣经》来理解上帝的真意，并根据自己的理解行动。信徒只能通过内心的感悟寻求解脱，教会的赦免是无济于事的。1517年反对出售赎罪券而发布了《九十五条论纲》，呼吁教会进行全面改革，允许教士结婚，关闭修道院，用本民族语言传教，否认教皇在内的各级教士的权威等。 1521年5月，神圣罗马帝国皇帝查理五世宣布马丁?路德为异端。路德隐居期间把《圣经》翻译成德文，为德国语言的发展作出了贡献。 路德反对激烈的社会运动，主张由世俗统治者充当改革者，强调国家对宗教的领导权。路德认为，教会不能自我改造，教会的改革必须由国家来推动。因迎合部分德意志诸侯的心理，得到了世俗统治者的承认和保护，从而引发了德国的宗教改革运动及宗教战争。 4.“九十五条论纲” 【近代史 第三章 第一节 一、宗教改革与新教】 德国宗教改革时期，由马丁·路德提出的改革思想纲领。1517年因反对出售赎罪券而在《论纲》及其后的讨论中全面阐述了自己的宗教主张。主要提出“因信称义”等理念，引发德国宗教改革与新教的诞生。 主要内容为每个信徒都可以通过阅读《圣经》来理解上帝的真意，并根据自己的理解行动。信徒只能通过内心的感悟寻求解脱，教会的赦免是无济于事的。呼吁教会进行全面改革，允许教士结婚，关闭修道院，用本民族语言传教，否认教皇在内的各级教士的权威等。 路德认为，教会不能自我改造，教会的改革必须由国家来推动。因迎合部分德意志诸侯的心理，得到了世俗统治者的承认和保护，从而引发了德国的宗教改革运动及宗教战争。 5.启蒙运动 【近代史 第七章 第一节 启蒙运动】 18世纪欧洲及北美的国际性思想文化运动。这场运动对当时的社会、政治、宗教、道德等提出广泛的批判，力图通过传播知识来改善人类的状况。启蒙思想家及其追随者主张用理性和知识之光来驱散迷信、蒙昧、狂热和专制编制的黑暗。始于17世纪末期的英国，牛顿的《自然科学的数学原理》，洛克的《政府论》和《人类理解论》等，标志新科学和政治观念的诞生。18世纪以法国为中心的启蒙思想家继承了科学革命和英国哲学的成果，展开了富有创造力的公共思想文化运动。启蒙运动延续了一个多世纪，结束于法国大革命。受启蒙运动的影响，用专制手段推行人道主义和加强政府效率的改革措施产生了开明专制。 代表人物有英国的培根、霍布斯、洛克，法国的伏尔泰、孟德斯鸠、狄德 罗、卢梭，德国的莱布尼茨和莱辛等。为资本主义制度的建立作了思想和理论准备，为美国独立战争与法国大革命提供了框架。 6.商业革命 【商业革命】 6世纪欧洲商业的突然扩大和新的世界市场兴起的现象被称为商业革命。新航路的发现，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所，欧洲人的经商范围由地中海一带扩展到大西洋及世界各地，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间都有了商业往来。各地对欧洲商品的需求也在扩大，使贸易额和商品种类都大为增加。工业的发展、商业活动的迅速扩大以及殖民制度的建立，对