心理学2.个体的毕生发展.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于江西
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第一讲 个体的毕生发展 [Questions] 1.你知道自己从孕育到成长为今天的大学生,经历过多少风险吗? 2.你的父母正经历着哪些身心变化? 3.你知道爷爷奶奶的身心状况吗?你能帮助他们吗? 4.我们这一生的语言、思维、自我意识、社会交往与情感是怎样发展变化的? 心理发展概述 一、什么是心理毕生发展 : ㈠ 心理毕生发展是指个体从生命开始(受精卵形成胚胎)经过新生儿、婴儿、幼儿、童年、少年、青年、中年及老年各个时期直至生命完结的发展全程。 影响发展的因素 人的一生可以划分为七个阶段: 出生前与婴儿期(0~2岁) 儿童早期(2~6岁) 儿童晚期(6~12岁) 青春期(12~18岁) 成年早期(20~40岁) 成年中期(40~65岁) 成年晚期(65岁以后) 一、出生前与婴儿期 1.身体的变化 2.感、知觉和运动的发展 3.语言的发展 4.社会交往及情感的发展 二、儿童早期 1.运动的发展与游戏 运动:粗大运动技能 精细运动技能 游戏:功能性游戏(独自游戏) 建构性游戏 平行游戏、旁观游戏、联合游戏、合作游戏 2.语言与思维的发展 3.自我意识的发展 三、儿童晚期 1.体能与认知的发展 2.学校教育

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