2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-2.1二次函数.docVIP

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  • 2019-09-04 发布于山东
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2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-2.1二次函数.doc

PAGE 3 - §2-1 二次函数 学习目标: 1、经历探索和表示二次函数关系的过程,获得用二次函数表示变量之间关系的体验; 2、能够表示简单变量之间的二次函数关系; 3、能够利用尝试求值的方法解决实际问题,如猜测增种多少棵橙子树可以使橙子的总产量最多的问题。 学习重点:表示简单变量之间的二次函数关系 学习难点:利用尝试求值的方法解决实际问题 知识储备:与银行储蓄有关的关系式(不考虑利息税时) 利息=本金×利率×期数   本息和=本金+利息=本金+本金×利率×期数=本金×(1+利率×期数) 一、【温故知新】 1、正比例函数的表达式为 一次函数 反比例函数表达式为 。 2、某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子。现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少。根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子。 (1)问题中有哪些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变量? (2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子? (3)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y与x之间的关系式。 结合上面的问题思考:种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多?你有什么方法?和你

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