初中九年级道德与法治上册 第二单元 追求幸福人生 第7课 克服学习压力 第2框 步入学习新境界名师优质课件 陕教版.pptVIP

答案 6. （1）把个人的发展和社会的进步、祖国的命运、人类的幸福结合起来，我们的学习才会有更大的动力，也才更加有意义。在信息技术高度发达的今天，知识的更新速度正在逐渐加快，一个人如果不及时更新自己的知识，就会被淘汰。终身学习是社会发展的必然要求，也是我们每个人自我完善的需要。 （2）学习使人获得知识，摆脱愚昧；学习使人掌握技能，拥有力量；学习使人有文化、有教养、有素质。 第二单元 追求幸福人生第7课 克服学习压力 7.2 步入学习新境界 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 爱因斯坦有个著名的公式：W=X+Y+Z。他说W代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表不浪费时间。 结合所学知识和已有经验，说一说爱因斯坦的公式让你在学习上有什么新的领悟。 学习目标 1.认识观念是行动的先导，自觉培养正确的学习观念。 2.学会选择正确的学习方法。 3.快乐学习是现代青少年学习的新境界，树立终身学习的理念 4.树立正确的成就动机，把个人的理想、前途与国家的发展、民族的复兴紧密地结合在一起。 课前预习 1.观念是行动的_______。正确的学习动机_对我们的学习行为起着____________作用。 2.对于青少年而言，学习不但是_______的需要，而且是实现_________、通向幸福未来的必经之路。 3.勤奋学习