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2019年中职生早恋调查报告论文 　　 　　“羞答答的玫瑰静悄悄的开”，中职生的年龄正是情窦初开的年龄，这个年龄阶段的孩子生理普遍成熟，又正处于心理断乳期，开始对异性产生了兴趣，早恋现象也就不再是职高校园的新鲜事了。这种不时存在于我们校园的现象，其利害关系是怎样的，老师和家长反对，为何同学们却对它极有兴趣，且乐此不彼的去谈论它们呢?针对这一现象，我们对在校职高生进行了调查。 　　 　　一、调查时间：20xx年2月1日~4月20日 　　 　　二、调查人员：... 　　 　　组长：... 　　 　　问卷调查、采访：.... 　　 　　资料的整理分析：.... 　　 　　三、指导老师：..... 　　 　　四、调查对象：在校职高生 　　 　　五、调查目的： 　　 　　通过对有关职高生早恋的各项数据作一个比较准确地了解与统计，并根据这些数据,客观具体地总结出一些方法供给中职生和家长们参考，从而使家长和孩子都能够用正确的态度对待中职生早恋现象。也想借此活动提高我们自己的社会实践能力、分析判断能力。 　　 　　六、调查方法： 　　 　　上网查询;访问;问卷调查等。 　　 　　七、调查过程： 　　 　　20XX年2月1日接到老师布置的任务，我们便开始行动，包括制定计划、问卷调查，确定采访人等。2月5日到2月28日，通过互联网查阅相关资料。3月8到3月15问卷调查，3月20日到30日采访调查，4月5日起开始整理材料并撰写调查报告，4月20日完成。 　　 　　1、中学生早恋调查问卷 　　 　　1.您如何看待早恋现象? 　　 　　A肯定(38人)B否定(18人)C无所谓(64人) 　　 　　2.您身边是否有早恋现象? 　　 　　A很多(58人)B较多(22人)C一般(34人) 　　 　　D很少(4人)E不清楚16人) 　　 　　3.您是否有(过)早恋行为? 　　 　　A是的(40人) 　　 　　B曾经有过，但现在不打算(14人) 　　 　　C从没有，但有这种意向(18人) 　　 　　D无所谓，顺其自然(38人) 　　 　　E坚决不(4人) 　　 　　4.如果您的同学或朋友有早恋行为，您有什么感想? 　　 　　A赞成并十分支持(8人) 　　 　　B视若无睹，不会影响自己(24人) 　　 　　C觉得他们不自爱(10人) 　　 　　D没有什么感想(72人) 　　 　　5.您有没有为您的恋爱策划过未来? 　　 　　A有，并作了详细的计划(10人) 　　 　　B想过(42人) 　　 　　C从未想过(34人) 　　 　　提示：有过早恋行为的填 　　 　　7.您认为现在的恋爱会长久吗? 　　 　　A会(6人)B不会(40人)C不好说(68人) 　　 　　8.您认为谈恋爱是：[多选题] 　　 　　A出于对神圣爱情的向往和追求(60) 　　 　　B出于对异性的好奇(40) 　　 　　C寻找精神寄托，以激励自己(22) 　　 　　D由于攀比心理，别人有我不能落后(2) 　　 　　E性欲的要求(2) 　　 　　F其它(26) 　　 　　9.您认为早恋会助长未成年人性行为的发生吗? 　　 　　A会有很大影响(56人)B一点点(38人)C不会(18人) 　　 　　9、你认为家长、学校对早恋现象应怎么看? 　　 　　A、支持(2人)B、坚决反对(23人) 　　 　　C、正确引导，使之明确早恋的危害(74人) 　　 　　D、顺其自然(25人) 　　 　　10.您认为家长老师等长辈的阻扰对早恋是否有抑制作用? 　　 　　A是(4人) 　　 　　B完全不起作用((10人) 　　 　　C不能根本解决问题(72人) 　　 　　D能起一定效果(18人) 　　 　　E早恋与我无关(8人) 　　 　　本次问卷调查共发出问卷120份，回收114份，从调查结果来看，职高生早恋是普遍现象。正在恋爱或曾经恋爱过占39.56%，还有近半数的学生有早恋的倾向，不渴望早恋的仅占了3.51%，认为周围大部分同学在谈恋爱的占50.9%，说明中职生早恋人数的比例很高;对于周围同学早恋现象，有63.2%认为正常，有的还很支持，说明大家对早恋行为的基本认可;同学们认为引起早恋的原因多种多样，出于对神圣爱情的向往和追求的占比例最大，说明同学看重这份纯洁的感情;绝大多数同学认为早恋会助长未成年人的性行为;对于学生的早恋现象，同学们都认为家长和老师应采取正确的方法来引导学生，多数同学认为应该好好的教导而不能采取强制措施，不然会适得其反，可见同学们想得到的是家长理解和开导。 　　 　　2、采访老师 　　 　　问题一你们班有早恋现象吗? 　　 　　回答：有。从高一升到高二，早恋人数在增加，有些有暗转向明