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第四类：分析论证、得出结论环节考察 例6：（2005陕西省非课改区）小明在探究“可能影响影子大小的 因素”时，设计了这样的实验，保持橡皮到后面屏幕之间的距离不 变，把电筒打开后放在距离橡皮不同的位置（25、 20、 15、 10、 及 5cm），分别测量在屏幕上所形成的影子的長度。记录的 实验数据如下表： 电筒到橡皮的距离/cm 影子的長度/cm 25 6.4 20 6.7 15 7.4 10 8.1 5 9.8 第五类：交流评估 例7、物理课上张老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx 的电路， 各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验 方案： 甲组：张晴小组设计方案 ①器材：电压表、电流表、变阻器、开关、电源（电压未知）、 未知电阻Rx、导线 ②电路图（如图22）： 设：电压表读数是U，电流表读数是I0； 乙组：赵亮小组设计方案： ①器材：已知电阻R0电流表、开关、电源（电压未知）、未知电 阻Rx、导线。 ②电路图（如图23）： 设：电流表读数：S断开为I1; S闭合为I2.请你写出未知电阻Rx 的表达式： 甲组：Rx＝____________。 乙组：Rx =________________。 B.请你对以上两组电路设计作出简要评价：_____________。 阅读探究、获取信息类型 气候与热污染 夏季的海边，海风轻拂，昼夜温差小，气候宜人。而夏季的沙漠，白天的气温可达到60摄氏度，夜晚能降到10摄氏度。这是因为水的比热容大于沙石，水和沙石上升相同的温度，水能吸收更多的热量。因此，在同样受热的情况下，水的温度变化比沙石小，水起到了很好的调节气温的作用。 气温不仅受自然条件的影响，还受人造环境的影响，城市的工业、交通和生活，每天都消耗大量的燃料。燃料燃烧产生的内能，只有一部分做了有用功，大部分散发到了周围空间，成为环境热源。电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱来向环境散热，造成工业热污染；汽车、空调、冰箱等现代化家庭设备工作时，都向环境散发热量；城市里过多的人口散发的热量也很可观……大城市散发的热量可达到所接收的太阳能的2/5，从而使城市的温度升高，这就是常说的热岛效应…… ⑵、从文中找出热岛效应形成的两个原因. ⑶、如何减少环境热污染，请你提出合理的建议. STS试题： 例9、（2005扬州课改）小明所在的班级共有30位同学，常采用投 票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器， 来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数。为此，小明准备了下 列器材：电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如 图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干 (1)画出表决器的电路原理图（可用“……”省去部分重复的电路） (2)通过计算改画图22中电流表的表盘刻度，使它能直接显示人数； (3)写出表决器的使用方法。使用方法————————。 电路图： 使用方法： 图22 热点知识专项复习 例10：一个“12v 36w”的灯泡串联一个最大阻值是50Ω的滑动变阻器，判断灯泡的功率变化范围是多少？判断电路的总功率变化范围是多少？对程度较好的学生还可以要求画出总功率变化的图像趋势。 阅读与问题 重点考查科学探索的精神，将初中所学物理学 知识与当前科技、生活进行完美结合。 应试策略： 1、首先阅读理解，应有一定的阅读理解能力； 2、其次有基本的科学素养；能够认识出相关的物理模型（如匀速直线运动、杠杠等） 3、一定的分析问题、解决问题能力 阅读与问题 福州下面是摘自某刊物的文章，请仔细阅读后，按要求回答问题。 光污染，来自靓丽的玻璃幕墙 最近张小姐十分苦恼，因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙。有时站在她家的窗前，看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样，将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚。玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言，只要是晴天，她的房间就被强烈的反射光线照得通亮，无法正常休息。尤其是那种凹形建筑物，其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜，一个几十甚至几百平方米的凹透镜，其聚光功能是相当可观的，能使局部温度升高，造成火灾隐患…… (1)从文中找出一个光学方面的物理知识填人横线：______________ (2)文中有一处出现了科学性的错误，请在错误句子下面画上横线。 (3)从上文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例：_____________。 (4)如何预防光污染？请你提出一条合理化建议__