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- 2019-09-04 发布于山东
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2.2二次函数的图像和性质(第二课时)
§2.2.2 二次函数的图像及性质
教学目标
知识与技能
能作出和的图像,并研究它们的性质.
比较和的图像与的异同.理解与对二次函数图像的影响.
过程与方法
经历探索二次函数和的图像的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图像三者联系起来的经验.
通过比较, 与的图像和性质的比较,培养学生的比较、鉴别能力.
情感、态度与价值观
让学生积极投身于数学学习活动中,有助于培养他们的好奇心与求知欲.经过自己的努力得出的结论,不仅使他们记忆犹新,还能建立自信心.由学生自己思考在经过合作交流完成的数学活动,不仅能使学生学到知识,还能使他们互相增进友谊.
学情分析
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