网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学音乐教师教材教法考试试题.docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教师教育理论、教材教法考试题 (音乐部分) 一、填空(每空1分共20分) 1、小学音乐课堂教学策略是以( )为依据的。 2、小学音乐唱歌课的教学程序是( )--( )--( )( );鉴赏课的教学程序是( )( )( )( )。 3、音乐课程的价值主要体现在以下几个方面:( )、( )、( )、( )。 4、音乐课程目标的设置以( )为依据。内含在( )、( )、( )三个层面。 5、对音乐的( )、( )和( ),是人类基本素质和能力的一种反映。 二、简答题。(每题5分,共10分。) 1.运用直观性教学原则应注意哪些问题? 2.简述新修订的《中小学教师职业道德规范》的主要内容? 三、学科教学(共50分) 1、请你对歌曲《晚风》进行教材分析(10分)。 2、请依据三维目标分类,为歌曲《晚风》制定教学目标。(10分) 3、“以音乐审美为核心,重视音乐实践,面向全体学生”是现代音乐课堂的基本特征。请你根据唱歌课教学策略,体现教学特征为歌曲《晚风》进行一课时教案设计。(30分)

文档评论(0)

yurixiang1314 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档