初中八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则复习名师优质课件 新人教版.pptVIP

第二单元　遵守社会规则 单元总结提升 单元知识框架 遵守社会规则 社会生活离不开规则 社会生活讲道德 维护秩序 遵守规则 做守法的公民 原因 社会规则的作用 社会正常运行需要秩序 人民安居乐业的保障 社会规则明确社会秩序的内容 社会规则明确社会秩序的内容 单元总结提升 遵守社会规则 社会生活离不开规则 社会生活讲道德 尊重他人 诚实守信 以礼待人 做守法的公民 原因 怎样做 一个人立身处世的前提 促进社会和谐 体现国家形象 诚信的重要性 怎样践行诚信 树立诚信意识 运用诚信智慧 珍惜个人的诚信记录 做守法的公民 善用法律 预防犯罪 违法行为的含义、类别 警惕身边的违法行为 一般违法行为与犯罪的联系和区别 犯罪与刑罚 怎样加强自我防范，预防犯罪 依法求助 有勇有谋，应对违法犯罪 法不可违 单元总结提升 单元总结提升 1．【2017·成都】2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们(　　) ①社会生活需要规则，规则保护秩序　②遵守规则，是一种自我保护的方式　③规则分强制性规则和非强制性规则　④在社会生活中不同场合有不同规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 中考真题触碰 A [解析] 本题考查规则与秩序。由题干可知，张某不遵守规则导致悲剧的发生，说明遵守规则的重要性，③④的观点不符合题意。故选A。 单元总结提升 单元总结提升 2．【2017·德州改编】小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚；政府部门的人靠潜规则办事；等等。根治这些乱象，必须(　　) ①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生　②培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯　③加大立法力度，通过立法来杜绝不守规矩的行为　④把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ A [解析] 本题考查规则与秩序。本题可以用排除法解答，③的观点具有绝对性，通过立法不可能杜绝不守规矩的行为，应排除。故选A。 单元总结提升 单元总结提升 3．【2017·青岛】一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞，讲述的是：成都一位环卫工人想喝冰饮，但当得知最便宜的也得6元钱时，他犹豫了。这时店员姑娘谎称有折扣，4元钱给了他一大杯。这启示我们( 　) A．真诚待人，言而无信 B．严于律人，宽以待己 C．记人之过，忘人之善 D．尊重他人，讲究方式 D [解析] 本题考查社会生活要讲道德的相应知识点。店员姑娘在关爱环卫工人时，注意尊重环卫工人，考虑环卫工人的感受，故选D。 单元总结提升 4．【2017·衡阳】荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”对此，下列理解正确的是(　　) ①注重文明礼貌我们就能获得成功　②要在生活中养成文明礼貌的行为习惯　③文明礼仪不仅仅是个人的事情　④礼貌是文明交往的前提 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ D [解析] 本题考查礼貌礼仪。本题可用排除法解答。①的表述过于绝对，排除含①的选项，故选D。 单元总结提升 5．【2017·江西】欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会的广泛关注。面对校园欺凌，被欺凌者应该(　　) A．忍气吞声，息事宁人 B．机智应对，依法维权 C．以牙还牙，以暴制暴 D．加强监管，严格执法 B [解析] 本题考查善用法律的知识点。A不能维护自己的合法权益，还会助长违法犯罪嫌疑人的嚣张气焰；C会使自己违反法律，从受害者变成侵害者；D不是从被欺凌者角度回答，排除。故选B。 6．【2017·云南】结合材料，运用所学知识回答下列问题： 材料一　数据显示，在未成年人违法犯罪案件中，因不良诱惑导致的模仿犯罪约占30%。 材料二　据有关部门调查，当前未成年人犯罪呈现出从不良行为开始的发展性犯罪多， 由小偷小摸到暴力盗抢的财产犯罪多等特点。 (1)未成年人违法犯罪的原因除盲目模仿外还有哪些？(至少答出四个方面) (2)为避免走上违法犯罪的道路，我们青少年应该怎样做？ 单元总结提升 [ 答案 ] (1)①法治观念淡薄，不能依法自律。 ②交友不慎，辨别是非的能力比较弱。③经不住不良诱惑，没有坚定的信念和正确的价值观。④不能正确对待老师和家长的教育。 (2)①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪。②杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习