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* 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1.分析并概括马克思在布鲁塞尔期间的思想建设过程和革命活动内容。 2.赏析作品脉络清晰、环环相扣、重点突出、评点精当的写作特色。 3.学习马克思作为伟大的思想家、革命家的崇高人格和百折不挠的斗争精神。 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1.连线作者 海因里斯·格姆科夫是20世纪德国学者,著名的马克思、恩格斯著作和传记研究者。著有《马克思传》《恩格斯传》等。 2.探寻背景 海因里斯·格姆科夫是德国进步学者,长期研究马克思、恩格斯的思想和著作,并对革命导师怀有无限的敬仰之情,在此基础上,写下了这部《马克思传》。全书阐述了马克思的革命实践和科学研究活动,包括他在各个时期的代表作,生动地描述了他与恩格斯的真挚友谊,他的家庭,他对子女的教育。 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 《马克思:献身于实现人类理想的社会》一文详细记述了伟大革命导师马克思和他的战友恩格斯等人在布鲁塞尔的生活和战斗,特别是为实现共产主义而进行的思想建设和革命活动,用大段篇幅评述了马克思的两部著作——《德意志意识形态》和《共产党宣言》产生的艰难过程。面对革命理论在传播过程中遇到的各种各样的错误观念,马克思用了很大的精力,与之进行了不屈不挠的论战。他公而忘私,大义凛然,机智、风趣,在团结和斗争中引领我们向前去。 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1 2 3 4 1.识字注音 (1)单音字 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1 2 3 4 (2)多音字 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1 2 3 4 2.字形辨认 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1 2 3 4 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1 2 3 4 3.词语释义 (1)自暴自弃:自己甘心落后,不求上进(暴:糟蹋)。 (2)得心应手:心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。 (3)趁热打铁:比喻做事抓紧时机,加速进行。 (4)理所当然:从道理上说应当这样。 (5)千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。 (6)格格不入:有抵触,不投合。 (7)桎梏:脚镣和手铐,比喻束缚人或事物的东西。 (8)志同道合:志向相同,思想相合。 (9)恰如其分:办事或说话正合分寸。 (10)推波助澜:比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1 2 3 4 (11)不言而喻:不用说就可以明白。 (12)娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。 (13)爱莫能助:心里愿意帮助,但是力量做不到。 (14)不遗余力:用出全部力量,一点也不保留。 (15)扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。 (16)孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。 (17)鲜为人知:很少有人知道。 (18)五花八门:形容花样繁多或变幻多端。 (19)顶梁柱:比喻起主要作用的骨干力量。 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1 2 3 4 4.词义辨析 (1)一知半解 不求甚解 同:二者都含有“了解得不多、不全面”的意思。 异:一知半解:知道得不全面,理解得不透彻。 不求甚解:读书只领会精神实质,不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。 前者侧重于懂得少,有时可以作名词;后者常用作动词。 应用 ①每天读一点点,弄明白,想清楚,无须贪多,比一天读好几本、一知半解要强得多。 ②孔夫子说过,学而不思则罔。有的问题可以不求甚解,有的问题则必须精读、搞懂,这就要钻。长期钻下去,量变产生质变,一定会有很大提高。 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1 2 3 4 (2)熟悉 熟习 同:二者都含有“了解得清楚”的意思。 异:熟悉:知道得清楚。 熟习:(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。 前者范围广,后者适用于技术或学问等。 应用 ①巧妙设计包装,熟悉运输路线,并能精打细算和善于与船运公司配合,你的运费将大大下降。 ②蒋介石在给蒋经国的信中说:“儿文句用字颇有进步。惟字体仍须抽暇熟习,最好习写行书为宜。” 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1 2 3 4 (3)从而 进而 同:二者都是关联词。 异:从而:上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此,就。 进而:表示在已有的基础上进一步。 前者重在表目的关系和因果关系,后者重在表递进关系。 应用 ①随时注意观察新鲜事物,并以它们和自己已经获得的书本知识互相印证,或者进而去查考专业书籍,这样随处进行的直观学习将有助于记忆的巩固。 ②中央银行通过变动贴现率来调节货币供给量和利息率,从而促使经济扩张或收缩。 目标导航 走进作品 基础练习 预习导引 1 2 3 4 (4)袖手旁观 拭目以待 同:二者都有“看”的意思。 异:袖手旁观:比喻置身事外
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