上册八年级冀数学 多媒体教学优质课件：【课件】15.2二次根式的乘除运算.pptVIP

思 考：如何化去 的被开方数中的分母呢? * * 15.2二次根式的乘除运算 学习目标 1.运用二次根式的乘法法则： 进行相关计算； 2.运用二次根式的除法法则： 进行相关计算； 3.会进行分母有理化。 2.归纳猜想： 文字语言叙述： 二次根式相乘,实际上就是把被开方数相乘,而根号不变． 1.计算： 10 10 12 12 自主探究 例1：计算 自主合作 自主合作 两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数 计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律? ＝ ＝ 规律: 例2：计算： 解： = = = = 试一试 ：如何化去 的被开方数中的分母呢? 结 论 ： 当（a≥0，b＞0）时, 这样就可以把被开方数中的分母化去. 如果上面 首先化成 ,那么该 怎样化去分母中的根号呢? 想一想： = = = 结 论 : 当（a≥0，b＞0）时, = = = 把分母中的二次根式化去，叫做分母有理化 例3：计算： 解： 在二次根式的运算中， 最后结果一般要求 (1)分母中不含有二次根式. (2) 最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式. 2.探究过程：观察下列各式及其验证过程． … 通过上述探究你能猜测出： 并验证你的结论． 自主拓展 一路下来