信管实验报告.docVIP

重庆大学计算机基础系列课程 实 验 报 告 本 课程名称 计算机信息管理基础 实验学期 2010 年至 2011 年 第 1 学期 学生所在学院 材料学院 年级 2009级 专业班级 材料加工1班 学生姓名 陈余波 学号 指导教师 熊心志 实验最终成绩 计算机学院基础系制 实验题目 实验一：建立复杂的数据模型 实验时间 2010年10月11日 实验地点 DS1402 实验成绩 实验性质 □验证性 √□设计性 □综合性 教师评价： □思路正确 □内容完整 □方案过程正确 □实验结果正确 □报告规范 其他： 一、实验目的 （1） 熟悉工具S-Designer 的数据建模基本功能及其基本操作过程，能熟练使用S-Designer进行复杂的数据建模。 （2） 通过实验，加强对数据建模的理解，深刻理解数据建模的作用。? 二、实验主要内容和要求 （1） 根据教材2.2.2建立仓库管理E-R模型。 （2） 利用S-Designor绘制CDM。 （3） 从CDM生成PDM。 （4） 从PDM生成SQL脚本代码。 （5） 分别生成CDM和PDM报告。.1. .1. 三、实验主要步骤或过程 （1） 给出CDM,PDM以及生成的SQL脚本。(3个文件) （2） 写出建立CDM,从CDM到PDM的转换、以及生成的SQL脚本的步骤。(1个文件) （3） 给出生成的CDM和PDM报告。(2个文件) 四、实验结果（题解或运行结果） 见”\\server02\熊心志余波材料学院材料加工专业信管1 五、实验分析或总结 通过老师的指导操作，体会S-Designer中建立实体及其关系的过程，在多次建立实体的过程中熟悉该过程。更改属性，建立int.char.float的数据类型已在实验过程中熟练操作，实现一对一，一对多的联系，建立对数据建模的基础知识。通过creat report等操作，熟悉建立repoet的word文档以及脚本文件的过程。在不断建立各种关系及其文档的过程，熟练对复杂数据模型的建立，加强了对数据建模的理解，及其形象化描述关系的作用。 不足之处： 1.数据联系的对应关系错误的建立成为一对一而实际为多对多。 2只有转换成PDM后才能生成SQL脚本。 3.数据类型的字节数设置有错及格式有错。 4.在对两个不同实体属性定义时不能输入相同的属性。 改进之处： 在该过程中仔细体会联系的实际的对应关系，体会实体间的联系，要仔细。 注意字段名对应的格式，并认真处理每一步的联系。 仔细阅读课本以更加深刻理解实验内容。 实验题目 实验二：建立完整的DFD 实验时间 2010年10月17日 实验地点 DS1402 实验成绩 实验性质 □验证性 □√设计性 □综合性 教师评价： □思路正确 □内容完整 □方案过程正确 □实验结果正确 □报告规范 其他： 一、实验目的 （1） 深刻理解DFD的概念及其在项目开发中的作用。 （2） 理解DFD各种对象（实体、数据流、数据存储）所表达的含义。 （3） 熟悉S-Designor ProcessAnlys的基本功能及其基本操作过程，熟练使用S-Designor绘制较复杂的DFD。 二、实验主要内容和要求 （1） 根据教材图3.19建立“库存管理信息系统”的数据流程图模型DFD。 （2） 利用S-Designor ProcessAnlyst, 根据系统功能建立实体、处理和数据存储。 （3） 在实体与处理、处理与数据存储之间添加数据流。 （4） 为有数据项的部件（数据流及数据存储）添加数据项。.1. .1. 三、实验主要步骤或过程 （1） 绘制该DFD，包括各部件的描述，数据流的数据项及数据存储的数据项。 （2） 给出数据待建立对象的文字描述。 （3） 给出建立实体、处理、数据流、数据存储等对象的操作过程。 （4） 给出修改对象（Properties)， 如 Definition、Description等的步骤。 （5） 为有数据项( Data Item)的部件，如数据流( Flow) 添加数据项的步骤。 （6） 生成该DFD数据流程图模型的word格式文档报告。 四、实验结果（题解或运