数学组2018-2019年第二学期教研计划.docVIP

2018—2019学年第二学期 数学组教研计划 一、基本情况 本组共有数学教师24人，其中高级教师5人，中小学一级教师10人，中小学二级教师8人，无编教师1人。使用的数学教材分三类：普高教材，职高教材，幼师教材，课堂教学有待探索和改进。 二、指导思想 　　 本学期，数学组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点，在部领导的指导下，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点。 一切围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。在抓好教学常规，落实学校各项具体工作同时，转变教学理念，改进教学方法，优化教研模式，继续贯彻落实我组教研课题。开展相互学习，探讨，听课等活动，促进教师的教学方式和学生学习方式的转变，即由把学生教会转向教学生会学并学会。提高课堂教学效率， 全面提高教育、教学质量，认真完成各项任务。　　 三、目标任务 1、从全面落实学校提高课堂教学入手，要求全体数学教师做到研究学生、研究课程、研究教材、研究学法、研究教法，努力提高课堂质效，要求做到“三精”增效（课前精选、课堂精讲、课后精炼）。努力提高数学教学质量，使各班数学成绩达到学校规定的有关标准。 2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。 　　 3、加强数学课堂改革力度，积极开展各项教研活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。 　 4、积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。 　　 5、加强集体备课。本学期，我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动，认真开展合作研练活动，按照“个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。 　　 四、具体措施 1、把握教材关：认真学习新课程标准，钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录，及时进行反思，认真反思个人的教育教学心得。 　　 2、规范日常工作：严格规范数学教学常规。每位教师要认真制定教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。学生作业的规范性要求，包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。 　　 3、教师角色的变化：真正实现教师是学习的组织者、引导者，是学生的合作伙伴，不再是在“讲”的基础上“扶”着学生、“牵”着学生去掌握知识，而是要将知识“放”给学生，放心、放手地让学生自主学习。 　 4、 切实做好月考、期中、期末的评估工作。继续执行集中统一阅卷、登分，做到阅卷工作的客观、公平和公正。　 5、认真研究教材，加强组内老师之间的学习与交流，注意教学资料的积累。坚持以学生为主体，以新的理念指导课堂教学，提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。 6、全组教师积极投入到信息技术的学习中，力争把学科教学与信息技术有机地整合，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。 总之，我们在探索中前进，在失败中成熟。坚信最终可以使学生会学数学：用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的语言去表达，用自己的心灵去感悟。 具体工作安排表 周次 工作内容 负责人 1 1、教研组活动：讨论并制定教研组计划 霍喜振 2 教研组活动：数学大赛备赛方案 市级说课报名备赛 全体组员 3 1、小组观摩课准备 2、三个课题推进会 霍喜振 4 组织第一次月考具体工作安排； 教研组活动：会诊教学中存在的问题 霍喜振 5 1、集体备课；《集合的运算》 孙英粉 6 1、教研组活动：理论学习； 霍喜振 7 1、观摩课听课；2、导学案会诊与布置 全体组员 8 评课。2、组织第一次月考 3、教研组活动：会诊教学中存在的问题 韩振稳 9 1、教研组活动：组工作中期小结。 霍喜振 10 1、数学知识竞赛 霍喜振 11 1、集体备课；《线面垂直》 李瑞芳 12 组织第三次月考 教研组活动：会诊教学中存在的问题 霍喜振 13 1、集体备课；《数列通项公式》 常勇 14 1、撰写个人工作总结 全体组员 15 1、集体备课；《计数原理》2、月考评卷 付彩萍 16 1、 教研组活动：会诊教学中存在的问题 全体组员 17