部编版五年级语文上册示儿PPT课件设计.ppt

《示儿》 学习古诗方法： 知诗人，解诗题； 抓字眼，明诗意； 想意境，悟诗情； 颂诗句，背诗文。 知 诗 人 陆游：南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，12岁即能诗文，一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。他的诗抒发政治抱负，反映人民疾苦，表现出渴望恢复国家统一的强烈愿望。 解 诗 题 《示儿》 示： 给人看 ?? 1127年?,?宋徽宗、钦宗二帝，包括皇后，嫔妃，皇子，公主等皇室成员和机要大臣等都被金人俘虏北上。徽宗第九子康王赵构即位，被迫迁都于临安，史称南宋。陆游就生活在这个时代 ，儿时的他备受流离迁徙的痛苦，且目睹了金兵强盗为非作歹，滥杀无辜，沦陷区的老百姓生活在水生火热之中，这在他幼小的心灵深处埋下了仇恨的种子。而南宋统治者向金人求得了暂时的安定后就纵情享乐，花天酒地，这更促使他念念不忘收复中原。为报仇雪耻，他曾从军九年，积极抗金。以后虽多次复职做官，但由于他积极主张抗金，就一直受到投降派的压制和排斥而多次失去官职。可不管个人遭遇多么不幸，他始终为国家前途、人民命运担忧。86岁临终之时写下了千古绝唱——《示儿》。 ?? 写作背景： 颂诗句 示儿 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 ——陆游 示 儿——陆游 死去∕元知∕万事空， 但悲∕不见∕九州同。 王师∕北定∕中原日， 家祭∕无忘∕告乃翁。 抓 字 眼  死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 示 儿 陆 游 本来就知道 只 祖国统一 对祖先的祭祀。 你的父亲。 指淮河以北沦陷在金人手里的地区。 明 诗 意 示儿 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 本来就知道人死了就什么都不知道了， 只是因为不能看见全中国统一而感到悲伤。 有朝一日，宋朝的军队向北收复中原失地的时候， 家祭时不要忘了（把收复中原这件事）告诉你的父亲。 想 意 境 “ 家祭无忘告乃翁。”虽然痛彻心扉，但是诗人还渴望有一天祖国统一。希望有一天儿孙把这个消息告诉他，以告慰他的在天之灵。想象一下，在病床上，他如何嘱咐自己的儿孙呢？ 悟 诗 情 ①诗中哪个字最能表现陆游当时的心情？ （悲） 他为什么而悲？ （不见九州同） ②他最大的牵挂是什么？ （收复失地） 最大的愿望是什么？ （北定中原日） ③他到死还不忘国家统一，可见，他是一个怎样的诗人？ 热爱祖国，至死不渝 （3）一位86岁高龄的老人在临终之际还念念不忘祖国的统一，此时此刻你能体会到诗人是怀着怎样一份感情写下这首诗的吗？结合资料体会一下。 （悲痛、悲愤、悲伤……） 这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，以遗嘱的口吻，表达了他对收复失地、血洗国耻、统一祖国的无比渴望之情。 悟 诗 情 背 诗 文 示儿 宋 陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 现在，让我们一起来看看陆游在不同时期的爱国诗作名句，再一次来感受陆游的爱国情怀。 课外延伸 上马击狂胡，下马草军书。 —《观大散关图有感》陆游20岁 位卑未敢忘忧国。 —《病起书怀》陆游51岁 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 —《秋夜将晓出篱门迎京有感》陆游68岁 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 —《诉忠肠》陆游80岁 一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。 —《老马行》陆游82岁 课外延伸 一位怀着满腔爱国之情的老人，带着他的毕生的遗憾和无限的希望离开了，陆游盼望南宋统一的愿望实现了吗？ 《题陆放翁诗卷后》 床头孤剑空有声，坐看中原落人手！ 青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。 来孙却见九州同，家祭如何告乃翁？ 〔宋〕林景熙 从诗中你看到南宋统一吗？