小学科学（教科版）六年级下册问答题.doc

1、放大镜下看到的白糖、味精、盐的颗粒分别是什么样的？ 食盐和白糖都是立方体状的颗粒，味精是柱状的颗粒。 2、怎样观察水中的微生物？ 用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，盖上盖玻片，在显微镜下观察。 3、如果显微镜下的微生物运动迅速，采取什么方法才能观察清晰？ 如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉 纤维，再在上面，滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。 4、传染病的流行与微生物有关，请问微生物都是有害的吗？请简单说出人类利用微生物服务生活的例子。 微生物千姿百态，有些是腐败性的，即引起食品气味和组织结构发生不良变化，引起传染病的流行。当然有些微生物是有益的，比如它们可用来生产如奶酪，面包，泡菜，啤酒和葡萄酒。最早是弗莱明从青霉菌抑制其他细菌地生长中发现了青霉素，这对医药界来讲是一个划时代的发现。利用乳酸菌发酵发酵，可以大量生产乳酸菌奶饮品；一部分微生物能降解塑料、处理废水废气等，称为环保微生物。 5、我们应该如何区分物理变化和化学变化？物理变化和化学变化的相互联系是怎样的？ 物理变化和化学变化本质区别，是否有新的物质生成，没有物质生成的是物理变化，有新的物质生成的是化学变化。判断一个变化是何种种、变化要根据是否有新物质生成，而不能简单地根据变化的现象来判断。物理变化和化学变化的相互联系是互相变化的过程中同时伴随有物理变化产生。 6、生活中人们是怎样防止和减缓铁生锈速度的，说说其中的道理。 保持干燥、洁净 ，在表面覆盖保护层，电镀不易生锈的金属等。把铁与水、空气隔绝开。 7、“撞击说”是关于月球上的“环形山”形成原因的一种猜测，其主要内容是什么？ 经过人们长期观察发现在包括地球在内的一些行星和许多卫星及小行星的表面都有类似月球上的“环形山”的“陨石坑”；月球上没有空气，就相当于少了一层保护层，使得撞击更加容易、猛烈和频繁。所以，月球上的“环形山”是由于流星、陨石撞击形成的。 8日食和月食是怎样形成的？ 当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球处于影子中的人只能看到太阳的一部分或者全部看不到，于是就发生了日食。当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，在地球上的人只能看到太阳的一部分或者全部看不到，于是就发生了月食。 9、小华喜欢野外冒险，有一天夜晚迷失了方向，而他又没有带指南针，你有办法帮助小华吗？如果有，请把你的办法写下来。 有办法，可以在天空上找到北极星，那就是北的方向。 10、在课堂中你做过星座模型吗？请把你的方法告诉大家好吗？ 找一张边长50厘米左右的正方形纸板，按图打上7个小孔；在1至7号小孔上分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米长的细线，并在细线下端挂上大小不同的橡皮泥小球；用投影机的光从侧面照射它们，记录下橡皮泥小球在屏幕上的影子。 11、收集垃圾时应注意哪些事项？ 可以使用镊子或戴手套 、外出时的垃圾也不要遗漏 、注意洗手 12、写出垃圾分类的方法 按材料分 、按是否有毒分、按是否容易腐烂分 13、说说垃圾被丢弃后会给环境造成什么影响？ （1）、“视觉污染”。在城市、旅游区、水体和道路旁散落的 废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、 风景点的整体美感，破坏市容、景观，由此造成”视觉污染“。 （2）、“潜在危害”。废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的 生态环境问题。首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产；第二，抛弃在陆地或水体中的废旧塑料包装物，被动物当作食物吞入，导致动物死亡（在 动物园、牧区和海洋中，此类情况已屡见不鲜）；第三，混入 生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理：填埋处理将会长期占用土地，混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理，分拣出来的 废塑料也因无法保证质量而很难回收利用。 14、正的垃圾填埋场会对周围环境带来哪些危害？ 源源不断运来的垃圾要散发恶臭、污染空气、滋生蚊蝇、引发疾病；还会造成土壤污染，影响农业生产等。 15、垃圾焚烧的优缺点有哪些？ 垃圾焚烧的优点是：减量，它可以使垃圾从量上减少90℅，大大降低垃圾填埋量。缺点是：垃圾焚烧最大问题是对周围的空气产生严重污染。现代利用垃圾焚烧产生的热量发电重点要解决的问题就是空气污染的防治。缺点有：现阶段主要处理方法有焚烧和填埋，若将其焚烧，则会产生大量的有毒烟雾，污染大气，并且促使酸雨的形成。 16、考察家乡的自然水域时要注意哪些事项？ 有考察计划、考察地点离学校近些、取样比较、纪律安全 17、家乡的环境对于我们的生存非常重要