解决问题策略的复习讲课资料.pptVIP

解决问题策略的复习;教学目标： 1.通过复习，使学生在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。 2.更加感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。; 有4本数学书和4本语文书，小华从中任意拿出3本，一共有几种不同的拿法？;小华做套圈游戏，套中小狗得8分，套中小鹿得6分，套中小马得4分。小明套了三次，可能得多少分??有多少种不同的可能？;有3、5、7三张数字卡片，选其 中的一张、二张、三张，可以组 成不同的自然数。一共能组成多 少个不同的自然数？;小明家养了一些鸡和一些兔，鸡 和兔一共有15个头，40只脚。小 明家养了多少只鸡、多少只兔？;旅游团23人到旅馆住宿，住3人间和 2人间（每个房间不能有空床位），有 多少种不同的安排？;旅游团23人到旅馆住宿，住3人间和 2人间（每个房间不能有空床位），有 多少种不同的安排？;旅游团23人到旅馆住宿，住3人间和 2人间（每个房间不能有空床位），有 多少种不同的安排？;旅游团23人到旅馆住宿，住3人间和 2人间（每个房间不能有空床位），有 多少种不同的安排？;小结与思考