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小学班主任工作计划2篇 　　 　　20xx小学班主任工作计划(一) 　　 　　担任了复式班一二年级的班主任有半年了，经过上学期的学习，在新的学期的我将作出如下计划，并在以后的工作中按照计划来教学工作。 　　 　　针对一年的学生作出的计划是： 　　 　　一、班集体的目标： 　　 　　每天进步一点点。 　　 　　二、主要工作和具体措施： 　　 　　(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制： 　　 　　(1)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。 　　 　　(2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。 　　 　　(3)班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。 　　 　　(4)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。 　　 　　(二)行为规范教育： 　　 　　1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。 　　 　　2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 　　 　　3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。 　　 　　4、不打不闹，上下楼梯靠右走。 　　 　　5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。 　　 　　6、在教学大楼里安静，不喧哗。 　　 　　(三)根据班级具体情况本学期工作重点： 　　 　　1、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。 　　 　　2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 　　 　　3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 　　 　　4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。 　　 　　(四)班级管理： 　　 　　1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。 　　 　　2、上学不迟到、不早退。 　　 　　3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。 　　 　　4、自己整理书包、学具、书桌。 　　 　　5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。 　　 　　6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。 　　 　　7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。 　　 　　8、每日宣读考勤，人人参与报数。 　　 　　(五)学生心理健康教育： 　　 　　1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。 　　 　　2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。 　　 　　3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望! 　　 　　二年级班主任工作计划如下： 　　 　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 　　 　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 　　 　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 　　 　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 　　 　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一