18-19学年高中数学 第三章 三角恒等变形 3.1 两角和与差的三角函数 3.1.2 利用同角三角函数的基本关系化简、证明三角函数式 必修4.pptVIP

-*- 3.1.2　利用同角三角函数的基本关系化简、证明三角函数式 1.掌握公式sin2α+cos2α=1及tan α= 2.能灵活运用同角三角函数的基本关系化简、证明三角函数式. 1 2 1.化简三角函数式 化简的要求: (1)能求出值的应求出值; (2)尽量使三角函数的种数少; (3)尽量使项数少; (4)尽量使分母不含三角函数; (5)尽量使被开方数(式)不含三角函数. 常用的思想方法有:异次化同次、高次化低次、化弦为切或化切为弦、特殊角的三角函数值与特殊值的互化等. 1 2 答案:-1 1 2 2.证明三角恒等式 证明三角恒等式的过程就是通过转化和消去等式两边的差异来促成统一的过程,证明方法常有以下几种: (1)从等式的一边证明它的另一边,一般从比较复杂的一边开始,化简到另一边,其依据是等式的传递性. (2)综合法:由一个已知等式或公式恒等变形得到要证明的等式,其依据是等价转化的思想. (3)证明等式的左、右两边都等于同一个式子(或值),其依据是等式的传递性,即“若a=c,b=c,则a=b”. (4)作差法或作商法:证明“左边-右边=0”或“ =1(右边≠0)”.同一个问题可以采用不同的方法进行证明,在证明过程中要根据题目的结构特征,选择适当的方法. 1 2 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 反思当三角函数式中函数次数较高时,