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新时期师德学习计划 　　 　　要学习，就要有好的计划，各位，我们看看下面的新时期师德学习计划，请看下面： 　　 　　一、基本情况 　　 　　随着新课程改革的全面推进，教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。为了提高自己的师德水平和业务素质，促进专业发展，根据上级文件要求和学校领导的安排，特制定20xx--20xx年度继续教育个人计划。 　　 　　二、学习内容 　　 　　本阶段的学习内容是：《新时期师德修养》。 　　 　　三、目的要求 　　 　　1、以“一德三新”（师德教育、新理念、新课程、新技术）为主要内容，积极参加继续教育全员培训。采取个人自学、集中培训、等形式，灵活机动地学习，抓紧时间学习，让自己学有所得，学有所感，学有所获，要写出一定数量的心得体会，并完成十多篇论文，向正规的刊物投稿，加入到研究教育教学的洪流中去。 　　 　　2、虽然去年已经考过了中小学教师继续教育必修课《新时期师德修养》，但新的一年，仍然要注重这方面的学习和研究。新的时代有新的师德师风，要去挖掘新的内涵，并指导自己。本学年，要多看《班主任之友》，要多研究哲学，形成论文。多思考如何做一名新时期合格的老师。本学年，要积极地组织学生投稿，并开展演课本剧等活动。 　　 　　3、本学年，学校将实施全体教师参与的“决战课堂，新教材大练兵”教学技能竞赛活动。自己要积极地参加，与同行们比赛，在这其中，学习别人的长处，弥补自己的短处，并且作好资料收集，如听课，一定要留下资料，写出感受。要多与同事探计教学上的问题。除了学校比赛要积极参加外，教育局组织地各种活动也要踊跃参加，不断地锻炼自己。 　　 　　4、参加遵义地区的计算机考试，争取全部过关。在必考科目中，EXCLE最难，从2月底开始，就要开始温习。除了学习必考科目外，现在，有许多软件对教学是很有帮助的。如会声会影、PHOTOSHOP等，自己要买来学习，争取多掌握几门软件，有助于教学和编辑生活资料。 　　 　　5、完成学校安排的听课任务，并且在此基础上要多听，多议，多写。以前听课，听了了事，搞形式。现在，听了后一定要与授课人讨论，并形成书面文字。不仅听语文课，还要去听历史课等，听各种不同形式的课，集众人之长，向优秀老师学习。听课要提前去了解别人所上内容，并作好准备，以求有更多的收获。 　　 　　6、作好备、讲、批、复、改。要认真完成学校布置的常规教学任务。一是家庭作业，争取一天一点，不求太多，要让学生复习或思考。二是大作文，看情况，一个周一次，或二个周一次，要提前给学生布置，让他们作好准备，利用晚自己第二节课完成。三是收集高考基础知识作业，不定期地布置，要注意让学生记忆，并抽问。在后黑板处张贴优秀文章。对优秀学生重点培养，对差生要严格操行分。 　　 　　7、普通话。学习普通话是件枯燥的事。所以，要采用灵活地生动地方式学习。一是可通过看纪录片来学习。中央电视台有许多纪录片是拍得很不错的，配音也是十分准确，普通话很流利的，所以，本学年要多看几部纪录片，多学习别人的配音。二是自己要向有些学生和老师学习。多制作一些短片，在配音方面与大家多切磋。 　　 　　8、积极开展帮扶活动，推进教育教学改革。我们语文组，年青老师很多，大家都各有优点，作为中年人，还要向他们多学习，汲取一些新鲜的理念。除此外，也要向高级老师多学习，他们有许多优点，要去发掘，并与他们多探讨专业知识。教学方式上的讨论很重要，其中，教学内容上的讨论更重要，以前，与别人交流太少，都是自己拉破车。本学年，要改正这一缺点，要多向聂老师和王应昌老师等学习，主动请求帮扶。 　　 　　9、多进行专业的研究。以前，光是在语文课本上打转转，眼界不开阔。再说，自己已经教学了二三届了，对教学有些麻木。本学年，除了认真研究课本，编辑课文教案外，还要多读专业书，或上网浏览专业论文。要争取进入一个专业论文网，研究一些专题，写成一定数量的文章。 　　 　　四、重难点 　　 　　1、通过学习，教师首先要转变思想，更新教学观念，转变教学方法。 　　 　　2、新课程强调，教学过程是师生共同发展的互动过程，教师要改变教学方法，在教学过程中要通过讨论、研究、实验等多种教学住组织形式，引导学生积极主动地学习，使学生成为在教师引导下主动地，富有个性的过程，教师应创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生得到充分发展。 　　 　　五、具体措施 　　 　　1、坚持每天学习两个小时以上。注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。 　　 　　2、课程实施必然以教学为基本途径。也就是说只有教师把教学建立在已有的课程计划的基础上，把课程计划作为自己选择教学策略的依据，并寻求“能促使学生吸收课程内容