初中九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2框参与民主生活名师优质课件2 新人教版.pptxVIP

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  • 2019-09-04 发布于浙江
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初中九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2框参与民主生活名师优质课件2 新人教版.pptx

3.2参与民主生活板块一:行使民主权利阅读教材P37——43,了解新知,归纳知识。1、什么是公民参与?2、公民应该如何行使民主权利?探 究 阅读教材第37页“运用你的经验”:“小泽行使监督权”(1)你怎样看待小泽拨打市长热线的行为?(2)你有过参与民主生活的经验吗? 小泽拨打市长热线的行为说明:小泽具有较高的民主修养和民主意识,能够依照法律法规,积极参与民主生活,行使自己的民主权利,维护自身的合法权益。1、什么是公民参与?(如何认识公民参与?) 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 公民依照法律法规法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。2、公民应该如何行使民主权利?民主选举行使民主权利的途径民主决策民主监督认 识 民 主 选 举 1、 地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 2、形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 直接选举县县级市 乡镇(自治县)(民族乡)人大代表人大代表人大代表人大代表选 举选 举选 举选 举选民县、乡二级人大代表通过直接选举产生;全国人大代表间接选举省、自治区、直辖市的人大代表辖区的市、自治州的人大代表选举选举选举县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表县级以上人大代表通过间接选举产生。候选人

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