人教版六年级语文下册期末测考试试卷.docVIP

小学语文六年级试题第2页（共6页） 小学六年级语文试题（90分钟） 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分：基础知识积累与运用（35分） 一、我会看拼音写词语，并且能做到规范、美观。（6分） 本学期我认识了感叹时光fēi shì（ ）的朱自清，yǔ zhòng xīn cháng（ ）地告诉我们种树如育人的种树人，quán xīn quán yì （ ）为人民服务的张思德，guāi qiǎo（ ）可怜的卖火柴的小女孩，还有坚定、gāng yì（ ）、视名利如fèn tǔ（ ）的居里夫人。 二、我能正确、美观地用正楷抄写下面一段话，还能做到行款整齐。（3分） 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 　 三、我能正确补充下列词语，并能学以致用。(7分) 坚持不（ ） （ ）思广益 群（ ）群力 革故（ ）新 独出心（ ） 精（ ）求精 司空见（ ） 举一（ ）三 1、 一个班级就是一个集体，要把集体的事办好，必须做到（ ）、（ ）。 2、在学习中，我们不仅要认真听讲，还要积极思考，做到（ ），那才算是真正掌握了一项知识。 四、我能正确写出下列同音异形字。（5分） cuì 干（ ） （ ）绿 纯（ ） 鞠躬尽（ ） 群英荟（ ） 五、佳句积累运用：我能按原文填空。（10分） 1、《学奕》中对专心致志的学习者的描写是：“ ， 。”对心不在焉的学习者的描写是：“ ， 。” （4分） 2、明代名臣于谦曾经在敌军来犯时带领军队保卫京师，他身先士卒，不怕牺牲；宁愿战死，决不投降。在他的名作《石灰吟》中，“ ， 。”这句话是他志向的最好体现。（2分） 3、人生之路并非一帆风顺，遇到挫折时，我们要用清代郑燮在《竹石》的一句话来勉励自己：“ ， 。”也可以用美国作家海明威在《老人与 海》中的一句话来勉励自己：“一个人并不是生来要给打败的。 ， 。”（4分） 六、我会加不同的标点，使句子有不同的意思。（4分） 一个下雨天，主人不想让来客投宿，于是在一张纸上写了几个字：“下雨天留客天留我不留。”主人的意思是：“ 。”客人看了，偷偷加了标点，变成：“ 。”主人看了再也不好意思赶客人走了。 第二部分 阅读积累与运用（30分） （一）听天气预报别只注意温度（15分） 　　关心天气变化的人每天都收听天气预报，_______不少人往往习惯只以气温的高低作为判断环境冷热的惟一指标，这是片面的。 　　气温适（shì shí）中时，空气中的相对湿度对人体冷热感觉的影响较小。所谓气温适中，是指使人既不觉得热，又不感到冷，这个温度叫做“不感温”。人们对环境的“不感温”是不同的，如人体对空气不感温为24℃，对水的不感温为34℃，这就是说在24℃的空气和34℃的水中，人们会觉得不冷不热，十分舒适。因为人正常体温为37℃，在空气中，24℃的空气会带走人体一部分热量，而体内产生的热量则会弥(mí ěr)补空气带走的那部分热量，使得人体向外散失的热量与体内产生的热量正好相等，人体保持了相当的热平衡，使人们感觉良好。当环境温度低于或高于“不感温”时，人们就会有明显的冷感或热感。这时，相对湿度便会对人体冷热感起很大的作用。比如，当气温25℃、相对湿度30%时， 小学语文六年级试题第3页（共6页） 人体没有什么冷热的感觉（即舒适）；同一气温，若相对湿度增大到95%时，人体就感觉闷(mēn mèn)热了…… 　　 人体的冷热感与风力也有重要的关系。冬季当你静止或徒步行走时，本来穿着衣服感觉冷暖刚好适宜；如果坐上奔驰的卡车或窗户大开的汽车、电车，立刻就会觉得风声大作，周身寒冷。这是________风能把人体周围的空气保温层吹散，把热量带走的缘故。一般风