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- 2019-09-14 发布于广东
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小学语文低段写话训练之我见
O蔡丽蓉
(广安市前锋区代市镇小学校 广安 638019)
?蔡丽蓉
(广安市前锋区代市镇小学校 广安 638019)
小学作文是小学语文教学的一个重点和难点。我们通常是小学三年级才开设 作文课,因此很多人误以为孩子的写作是从三年级开始的,其实不然,正所谓万 丈高楼从地起,我们的作文也得从低段的写话训练起。因此孩子的写话训练也就 显得尤其重要。在此,我想结合我自己的教育教学经验谈谈小学语文低段写话, 我们该做些什么。
一、 培养孩子写话的兴趣
《语文课程标准》指出:“小学低年级学生要对写话有兴趣,写自己想说的话, 写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和 牛活中学到的词语……”由此可见,写话兴趣低年级语文教学中占有非常重要的 地位。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦 对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、 实践中产牛愉快的情绪和体验,所以我们要特别重视兴趣在写话训练中的作用。 在教学中应注重培养孩子写话的兴趣。
二、 培养孩子说话的能力
写话的前题是“说”,先让学生说自己想说的话。在教学过程中融入“说” 的训练。例如:利用生字组词、扩句,把部分生字,词语串起来说完整的话,清 楚明白地表达自己的意思鼓励学生把说的话写下来。这样从说一句话、几句话逐 步过渡到说一
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