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游戏素质拓展
1、游戏名称:名字接龙
游戏类型:室内游戏
游戏玩法:此游戏是话语接龙的变种,非常适合人多初认识时玩,大家围成一圈,自我介绍,每人可以说自己名字并加一项内容,如爱好,第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,名字就都记住了,接下来可以更熟一点,做更多的游戏了。(最快完成的一队得一分)
游戏时间:该活动持续15分钟左右。
游戏目的:主要是为了活跃一下刚开始的气氛,消除大家的陌生感。
齐眉棍
游戏类型:室内或室外
(1)、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。(最快完成的一队得一分)
(2)、游戏人数:10-15人(3)、场地要求:开阔的场地一块(4)、需要器材:3米长的轻棍(5)、游戏时间:30分钟左右(6)、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。3、十人九足
游戏类型:室外游戏
(1)、项目类型:团队协作型
(2)、场地要求:一片空旷的大场地
(3)、需要道具:每组一条长约五米的绳子
(4)、详细游戏规则:
以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。(最快完成的一队得一分)
(5)、活动目的:“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
4、合力吹汽球
游戏类型:室内或室外
(1)借着分工合作来完成任务
(2)人数:每组限六人
(3)场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)
(4)游戏方法:
分组,不限几组,但每组必须要有六人。 主持人请每组每人抽签。 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。(最快完成的一队得一分
抢收抢种
游戏类型:室外游戏
游戏目的:提高学生手的控制能力,培养学生的集体协作精神。
场地、器材及准备:
(1)、50米左右长,15米左右宽的平整场地。
(2)、空瓶和篮子
(3)、游戏的方法:
人数相等2队或4队学生进行比赛,在每一队学生的面前每隔一定的距离,都按排了一些小标志(画圆圈或标志物),而在每一队的学生面前都有与小标志数目相等的空瓶,在统一的口令下,第一名同学迅速将所有的空瓶拿起,然后向每一个标志物跑去,并依次在每一个标志物处放下一枚空瓶,然后跑回,击掌后第二名同学开始向小标志处跑动,依次再将所有的空瓶收回,再交给第三名同学跑动完成任务,依次进行,先循环完一遍的球队为胜队。(最快完成的一队得一分)
6、绕杆接力(团体赛)
游戏类型:室外游戏
绕杆比赛设有立杆6个,每立杆间隔1.5米,起跑点距第一个立杆3米。每队由3名同学进行绕杆接力,参赛队员听到起跑信号后,依次绕过6个立杆,第2、3名队员依次进行接力。
比赛要求:
(1)、参赛者必须运球绕过每个立杆,若有遗漏须回头重新绕过,如球撞倒立杆则须重新绕过此立杆,否则以犯规论处,取消比赛成绩。
(2)、三名队员用时累加为该队成绩,用时最少者获得冠军。如遇时间相同,则加赛直至决出冠军,加赛按照原程序重新进行,如仍相同,抽签决出胜负。
(3)、接力时,前一名队员绕过第六杆后,将球停给等候在最后一根立杆3m外的下一名队员,依次类推。否则以犯规论处,取消比赛成绩。
(4)、比赛时不得干扰其他队员比赛,若确有外因影响比赛,经裁判裁定可重赛。
(5)、最快完成的一队得一分
7、信任背摔
游戏类型:室外游戏
(1)、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强
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