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《高擎民族精神的火炬》学案
【学习目标】
1、情感他、态度、价值观:树立民族自尊心、自豪感,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结。
2、能力:懂得弘扬民族精神的途径和方法,准确地认识和把握时代精神,为中华民族精神增添新内容。
3、知识:了解中华民族的传统美德,掌握为弘扬培育民族精神,国家和个人应该怎样做。
【学习重点】国家在文化建设中如何弘扬和培育民族精神;个人该如何在学习和生活中以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。
【学习难点】把民族精神与时代精神结合起来,与时俱进,不断创新。
【课前预习案】
请同学们先以小组为单位进行讨论式学习,找出本框讲了哪些问题,然后在课本中组织答案,并与同学分享交流之。
【课内探究案】
一、收看《亮剑》视频,简要说出你的感想。
二、熟悉学习目标、学习重点难点。
三、以小组为单位提出不会的问题,然后由另一小组同学解答,最后是老师的见解。
四、短时记忆巩固,看谁能在最短的时间内掌握关键词、关键句。
五、合作探究,交流展示
探究一:请你播颂社论
自己最喜欢哪位电视台播音员?模仿他(她)来对2010年12月8日人民日报发表的社论《风雨见证伟大的精神》进行播颂,每个小组读一段。请同学们不吝自己的掌声,给那些带给同学激情、感动的同学予以鼓励。然后谈谈你对这篇社论有哪些感想和认识。
探究二:学英雄,做英雄
2010年9月为第七个“弘扬和培育民族精神月”,为了弘扬民族精神,营丘镇中学九年级二班开展了以“学模范,做英雄,弘扬民族精神”为主题的“五个一”工程宣传教育活动,请同学们结合自己的参与情况,回答下列问题:
1、你心目中的英雄是谁?你崇拜他(她)的什么?
2、写出你最喜欢、最信奉的一句人生格言或座右铭。
3、本学期,你最喜欢我校举行的哪次弘扬民族精神的主题教育活动?
4、为实现你心中的英雄梦,你打算在平日的学习和生活中怎样去做?
六、总结回顾,谈收获
七、有效训练,当堂达标
(一)单项选择题
1、香港义工黄福荣在青海玉树服务期间,玉树发生了里氏7.1级地震,他在奋力抢救地震中被埋压的师生的过程中自己却被余震带来的房屋垮塌夺走了46岁的生命。一时间,这个普通的香港义工的名字传遍了大江南北,带给无数人深深地感动。上述材料给我们的启示是( )
①要勇于承担起自己的社会责任 ②把个人的安危放在首位 ③把个人的前途和祖国的发展、民族的振兴结合起来 ④弘扬民族精神
A.①② B.①②④ C.①③④ D. ①②③④
2.在当代发展先进文化就是( )
①抛弃中国传统文化,发展西方现代文化。 ②发展民族的科学的大众的社会主义文化。 ③尊重世界各国文化的多样性,海纳百川博采众长。 ④发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化( )
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3、中共中央政治局常委李长春于12月7日晚来到国家大剧院,与首都观众一起观看2010年全国京剧优秀剧目展演活动的开幕演出《满江红》。该剧由著名剧作家马少波、范钧宏、吕瑞明编剧,历经三代优秀京剧表演艺术家的传承,生动地塑造了岳飞的艺术形象,大力弘扬了崇高的爱国主义精神。此次复排由于魁智、李胜素等优秀中青年京剧表演艺术家担任主要角色,他们精湛的表演赢得了现场观众的热烈掌声。这说明( )
①李长春是个京剧戏迷。②京剧是我国的国粹,其优秀的精神和艺术可以为当今的社会主义文化建设提供借鉴。③国家通过推广优秀京剧剧目的形式来加强文化建设,弘扬民族精神。④马少波、于魁智、李胜素等优秀京剧艺术工作者为弘扬中华民族精神做出了巨大贡献。 A②③④ B①②③ C②③ D①②③④
4、面对美欧发达国家对长期我们的武器禁运,我国军工科研工作人员自力更生,艰苦奋斗,在潜艇、战斗机、大型运输机、导弹拦截、卫星导航等技术取得了重大突破和进展。之所以取得了如此重大成就,原因是( )
①没有竞争,只有合作,事业更容易成功 ②合作是一种力量,有助于事业的成功和社会的发展 ③善于合作是时代的要求 ④弘扬伟大的民族精神具有重要的作用
A①②③ B①②④ C②③④ D①③④
5、中央组织部、中央宣传部等11部门组织开展了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动。开展“双百”人物评选活动,有利于( )
A.弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B.从根本上消除道德缺失现象
C.我国实施科技兴国战略
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