解释课件小学科学苏教版五年级上册知识讲稿.pptVIP

绿色圃中小学教育网; 解 释;什么是解释;实验要求： 1.各小组组员声音不要过大以免影响其他小组。 2.仔细读实验过程。（要求人人会做实验） 3.分工合作认真仔细观察实验现象并做好记录。;对实验中的现象解释：紫色是红色和蓝色的中间色，所以它分解为红色和蓝色；绿色是黄色和蓝色的中间色，所以它分解为黄色和蓝色；黑色是多种颜色的混合，所以它分解为多种颜色。;请你观察、思考给出合理的解释;光的三原色是红、绿、蓝。 颜色的三原色是红、黄、蓝。 ;下面说法中，哪些是观察??的事实？哪些是解释？为什么？;人眼是如何 看到东西的 各种解释;1、古希腊哲学家毕达哥拉斯的解释是：眼睛发出的不可见的光接触物体，从而使我们能看见他们。;2、古希腊哲学家柏拉图的解释是：在我们看见物体之前，太阳光必须于我们眼睛内部发出的光混合。;3、古希腊哲学家亚里士多德的解释是：我们通过发光物体发出的光来看见东西。;4、古希腊天文学家托勒密的解释是：物体像镜子那样反射射向它的光。;5、阿拉伯物理学家阿尔哈曾的解释是：光由太阳、夜间的火光或任何其他照明物发出，照射到物体上，反射到眼睛。