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- 2019-09-11 发布于天津
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第二节 地球的运动1…自转和公转(1)
教学目标:
一 知识与技能
1、理解地球自转的基本规律,知道自转的旋转中心、方向、周期。
2、理解昼夜交替现象产生的原因和地理意义。
3、理解地球公转的基本规律,知道公转的旋转中心、方向、周期。
4、知道二分二至日的时间、太阳直射的纬线。
5、知道地球公转引起四季变化。
6、知道五带的划分及各带的特点。
二 过程与方法
1、用地球仪演示地球自转与公转。
2、学会探究地球公转引起了正午太阳高度变化和昼夜长短变化。
三 情感态度价值观
1、培养学生探索自然奥秘的精神
教学重点:1、理解昼夜交替现象产生的原因和地理意义
2、知道二分二至日的时间、太阳直射的纬线。
教学难点:知道地球公转引起四季变化。
教学方法:直观演示法、观察法、讲授法
教具准备 地球仪、三球仪、手电筒、多媒体课件
课时安排:3课时
【教学过程】
一、导入:视频导入
二、学习。研讨
1、活动一:认识地球自转运动。
(观看、演示地球的自转运动,小组合作探究下列问题:)
(1)地球沿什么方向绕地轴自转?
(2)你知道地球自转一周是多长时间吗?
(3)在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?
(4)地球是不透明的球体,假定它是静止的,地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象?而地球自转又会产生什么地理现象呢?二
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