中考政治 第三部分 初中九年级 第22课时 可持续发展复习名师优质课件 教科版.pptVIP

二、如何答题 1．析思路 第(1)问：①写出调查方法，可根据材料提示，活动一是实地考察法，活动二是上网查询法；②结合材料中相应活动的信息，结合问题进行归纳总结。活动一反映了污水治理后，水质有明显改善，但仍存在污染问题。活动二的举措二给我们的启示是，利用科学技术对水进行循环使用，提高水的利用率。 第(2)问：活动一中，打电话向环保部门反映河水污染情况，体现了同学们在政治生活方面行使了建议权和监督权。 同学们参与“五水共治”活动，积极建言献策，在承担社会责任方面，体现了同学们有强烈的社会责任感，热心社会公益，积极服务社会，具有奉献精神，很好地提升了自身的价值。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第22课时┃可持续发展 2．写答案 (1)调查方法：实地考察、上网查询。 反映的现状：治水后我市河水水质得到明显改善，但个别河道水体污染依然存在。 建议二：运用科学技术，扩大水资源二次利用的广度和深度，提高水资源利用率。 (2)同学们打电话将发现的问题向环保部门反映，体现了他们依法行使了建议权和监督权。同学们积极参与“五水共治”活动体现了他们热心公益，服务社会，也使自身的价值在奉献中得以提升。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第22课时┃可持续发展 解题规律 调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题，经过深入细致地调查研究而写成的文字材料。它反映了人们通过调查研究找出的某些有规律性的东西，以及提出的相应措施和建议，是社会调查实践活动的成果。 调查报告的撰写，在格式和内容上一般包括以下四个部分： 第一部分：标题。依据调查目的列出标题，有单标题和双标题两种。不管采用哪种标题形式，都要符合调查的主题。 第二部分：引言。引言一般要说明调查的目的、对象、内容、方法等。调查方法可采用问卷、访问、观察、座谈会等。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第22课时┃可持续发展 第三部分：主体。主体是全文的主干，它具体叙述调查的基本情况，列举典型事例和数据，并恰当地议论和分析，概括出经验或规律，是表现调查报告主旨的关键部分。 主体部分的撰写应注意三点：①列出调查的详细步骤，包括调查的时间、地点、人员安排，调查提问提纲，调查中应注意的问题、调查的反馈及评价方式等；②要把调查的情况写清楚。这需要对调查得来的材料进行分门别类地归纳整理；③要做到有叙有议，要运用所学知识对上述表现进行分析、议论，阐明自己的认识和看法；④要通过分析找出规律性的东西。 第四部分：结论和建议。这是调查报告的结尾部分，一般要对全篇的主要观点进行归纳性说明，得出结论，并针对存在的问题提出具体的建议。 温馨提示·请完成作业手册课时训练(二十二)(作·56)——————————— 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第22课时┃可持续发展 第22课时　可持续发展 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考 法 详 析 考 法 详 析 知 识 体 系 知 识 体 系 第22课时┃可持续发展 知 识 体 系 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 基数大 素质偏低 人口老龄化速度快 人口问题 控制人口数量 资源类型齐 节约资源和保护环境 依法开发 环境保护 法律和教育 可持续发展 人口增长 资源环境 考 点 聚 焦 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第22课时┃可持续发展 【课标要求】 1.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。 2.知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。 考点1　控制人口，提高素质 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第22课时┃可持续发展 问题 解读 1.我国人口的国情是什么？我国人口的基本特点是什么？此外还有哪些特点？★★★ (1)我国是世界上人口最多的国家。 (2)人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 (3)农村人口多、人口老龄化速度快、人口分布不均衡等。 2.人口过多过快增长带来的影响有哪些？解决我国人口问题的唯一正确途径是什么？★★★ (1)人口问题是制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题，直接影响了我国经济的发展和人民生活水平的提高；给自然资源和生态环境造成沉重压力；为社会就业带来沉重的压力。 (2)实行计划生育。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考法详析 知识体系 第22课时┃可持续发展 问题 解读 3.实行计划生育的目的和内容分别是什么？★★★ (1)目的：控制人口数量、提高人口素质。 (2)内容：提倡晚婚晚育、少生优生；提倡一对夫妇生育两个孩子。 注意：说服农村有实际困难、希望生两个孩子的夫妇实