初中八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活单元综述习题名师优质课件 新人教版.pptVIP

(2)社会化对一个人的影响是什么？(4分) 人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 (3)人的生存和发展为什么离不开社会？(4分) 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 14．中学生小明经常听同学谈论网络世界很精彩，于是，他便跟着同学去了次网吧。谁知这一去便一发不可收拾，他一上起网来把什么都忘掉了。家长、老师多次教育他，他都不听，经常在网吧一泡就是一个晚上，他的学习成绩直线下降，视力也受到严重影响，而且染上了吸烟的习惯。 (1)请你谈谈网瘾患者的表现。(4分) 网瘾又称为网络过度使用症，主要指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间，花费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到。关注网上的情况超过自己的现实生活，例如，头脑中一直浮现与网络有关的事，在生活中心不在焉，只有上网时才充满兴趣。一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应，如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。 (2)结合小明的事例分析，沉迷于网络有什么危害？(4分) 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 (3)请你为小明走出网瘾提供几个切实有效的策略。(6分) ①小明要增强自控能力、抵制不良网络的诱惑；②小明的父母应多给小明一些温暖，让他体验到亲情。③网吧经营者要禁止未成年人进入网吧。④当地监督部门应加强对网吧的监督，对违规网吧依法严惩。 * * * * * * * * * * * * * * * 八年级上册道德与法治（人教版） 八年级上册道德与法治（人教版） 单元综述 第一单元　走进社会生活 丰富的社会生活 网络生活新空间 1．我们的社会生活绚丽多彩的表现。 答：走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。 2．人的身份为什么会发生变化？ 答：人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者…… 3．几种主要的社会关系有哪些？ 答：从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 4．怎样理解“人的成长是不断社会化的过程”？ 答：人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 5．人的生存和发展为什么离不开社会？ 答：我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 6．青少年养成亲社会行为的意义。 答：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 7．我们为什么要参与社会？ 答：参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 8．在互联网上是怎样实现知识、信息的传递和共享的？ 答：互联网出现之后，知识和信息不再受介质的束缚，只要有人愿意将它们在互联网上共享，知识和信息就可以在网络中自由流通。随着技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。 9．互联网是怎样打破传统人际交往的时空限制的？ 答：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 10．网络是怎样推动社会进步的？ 答：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。