2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-第2课时 圆周角定理的推论1.pptVIP

* * * 4 圆周角和圆心角的关系 第2课时 圆周角定理的推论 北师版 九年级下册 上节课圆周角的哪些定理？本节课我们继续学习与圆周角有关的定理. 新课导入 探究1：如图，BC是⊙O的直径，那么它所对的圆周角有什么特点？你能证明吗？ 思考探究 直径所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径. 归纳结论 探究2:如图，AC为直径，∠B与∠D有什么关系？为什么？ 四边形的四个顶点都在圆上，这样的四边形叫做圆内接四边形.这个圆叫做四边形的外接圆.圆内接四边形的对角互补. 归纳结论 1.如图，⊙O的两弦AD，BC相交于点E，连接AC，BD，AO，BO.若∠ACB=60°，则下列结论正确的是（ ） 运用新知 A.∠AOB=60° B.∠ADB=60° C.∠AEB=60° D.∠AEB=30° 解：由圆周角定理及推论可知， ∠ACB= ∠ACB=∠ADB. ∵∠ACB=60° ∴∠AOB=120°，∠ADB=60° 故选B. ∠AOB， 2.如图，△ABC内接于⊙O，OD丄BC于D，∠A=50°，则∠OCD的度数是（ ） A．40° B.45° C．50° D．60° 解：连接OB，由垂径定理得弦CD等于弦BD，再由“同圆中等弦所对的圆心角相等”得∠COD=∠A=50°，最后∠OCD=90°-∠COD=90°-50°=40°. 答案：A