初中九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2框 参与民主生活名师优质课件3 新人教版.pptxVIP

学习目标1.参与民主的途径（重点） 2.增强民主意识的方法（重点） 3.怎样增强民主意识（难点） 参 与3.2 参与民主生活三、我与国家与社会 （三） 法律与秩序?3.2 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。?3.4了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。课标依据党的十九大教学目标主 题活 动一.行 使 民 主 权 利1.积极参与民主生活 P38①运用经验1.小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。2. ①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；③通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。听录音（P37“运用你的经验”），答问题：1.你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？2.小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 教学目标经验感悟2.公民参与①内涵 P38①0107要求权利通过依照维护实现参与管理公民的一项社会主义民主的自身的合法权益各种途径公民 法律法规民主权利以不同形式 国家和社会事务02公民参学目标经验感悟2.公民参与 ②要求 P38②民主参与直接性和有效性需要不断推进社会主义民主的