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创建学习型党组织和学习型法院加强法院机关党的建设
高度重视学习、善于进行学习,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证,也是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》,提出建设学习型党组织、学习型社会,既是理性的决策,又是现实的需要,更是新形势下推动人民法院科学发展的鲜明特征和内在动力,为基层法院的党组织建设和队伍建设明确了方向。我们必须进一步认识加强学习的重要性,深入开展“创建学习型法院、争当学习型法官”活动,牢固树立终身学习的理念,争做勤奋学习的表率,才能不断提升推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”的能力,不断的加强人民法院的队伍建设。 一、创建学习型法院、争当学习型法官的重要性 (一)创建学习型法院、争当学习型法官是顺应形势发展的必然选择。作为一名法院的党员领导干部,只有不断加强学习,以先进的司法理念和科学知识武装自己、提高自己、完善自己,才能掌握好化解社会矛盾的对策,履行好宪法、法律赋予的神圣职责。 (二)创建学习型法院、争当学习型法官是提升人民法院队伍整体素质的迫切需要。要提升队伍的整体素质,就要突出加强学习,加强自身素质的修养,特别是业务素质和业务能力的提高。要把握时代脉搏,增强学习动力,提高学习能力,凸显学习效率,真正把学习作为一种政治责任和精神追求来对待,在学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界。 (三)创建学习型法院、争当学习型法官是推动学习型政党建设的组成部分。作为党领导下的审判机关,就是要按照建设学习型政党的要求,坚持用中国特色社会主义理论体系武装法官的头脑,努力打造学习型领导班子和学习型法官队伍,着力提高领导班子的政策理论水平、科学决策水平和司法管理水平,着力提高队伍的思想政治水平、司法业务水平、文化水平和职业道德水准等,努力建设一支党性强、素质高的法官队伍。这是新形势下人民法院推动学习型政党建设的内在要求和必经之路。 二、要完善创建学习型法院、争当学习型法官的机制 党的十七届四中全会提出了建设学习型党组织的新要求,就是创建学习型党组。创建学习型党组织的基本要求是,弘扬学习精神,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。加强政治理论学习,自觉坚定理想信念;认真学习实践科学发展观,提高科学发展能力;认真学习科学文化知识,刻苦钻研业务,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩,先锋模范作用明显。三是带头服务群众。牢记党的宗旨,心系人民群众,自觉增强责任意识和服务意识,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
创建学习型法院、争当学习型法官,必须按照以学习为组织建设、以学习为组织活动,以学习为提高组织战斗力的要求,围绕创建学习型法院、争当学习型法官活动的开展,不断完善和创新工作机制。 (一)营造学习氛围。一是领导要作学习的表率。领导要率先垂范,带头学习,使领导班子真正成为创建学习型法院的组织者、推动者和倡导者;二是党员领导干部要作学习的重点。对工作中出现的新情况、新问题勇于探索,谋求新思路,创造新成果;三是全体干警要作学习的主体。不断加强学习实践,提升司法能力。 (二)健全学习制度。一是健全有效的学习制度,构建全方位、多层次、全员化学习体系;二是建立激励机制,激发学习热情,对建设学习型法院、争当学习型法官过程中涌现出来的先进集体、个人,给予精神奖励;三是形成人才的培养和使用机制,在法官和领导干部的选拔任用上注重学习型法官,形成鼓励学习的导向和选贤任能的用人环境。 (三)构建学习平台。一是构建政治理论学习平台,坚持以科学发展观为指导,坚持“三个至上”的重要指针,以社会主义法治理念指导司法实践;二是构建岗位培训平台,确保全体人员通过岗位培训完成知识与技能的更新,以适应审判工作的需要;三是构建理论研究与交流平台,开展业务交流和疑难案件研讨活动;四是构建技能比武平台,促进司法能力的提升;五是构建网络学习平台,充分发挥网络丰富信息资源在建设学习型法院中的作用。 (四)把学习融入法院文化。法官审判案件既是一种工作实践,又是一种人文现象。要将创建学习型法院作为法院文化建设的重要组成部分,把学习作为一种终身追求,让读书成为每名干警最基本的生活方式。 三、重视创建学习型法院、争当学习型法官的成效 在经济社会快速发展的今天
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