2016秋八年级 上册沪数学 多媒体教学优质课件：第1课时 等腰三角形的性质.pptVIP

* * 沪科版 八年级上册 15.3 等腰三角形 第1课时 等腰三角形的性质 情景导入 问题1 做一个等腰三角形 如图，作一条直线L,在L上取点A，在L外取点B,作点B关于直线L的对称点C，连接AB,AC,BC,则△ABC是等腰三角形. 问题2 按下列方法折叠剪纸： 观察并讨论：△ABC有什么特征？ 推进新课 等腰三角形的性质 （1）∠B=∠C→两底角相等 （2）BD=CD→AD为底边上的中线 （3）∠BAD=∠CAD→AD为顶角的平分线 （4）∠ADB=∠ADC=90°→AD为底边上的高 例 如图，在△ABC中，AB=AC,点D在AC上，且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数. 解：AB=AC,BD=BC=AD, ∴∠ABC=∠C=∠BDC,∴∠A=∠ABD. 设∠A=x,则∠BDC=∠A+∠ABD=2x, ∴∠ABC=∠C=∠BDC=2x.在△ABC中， ∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°, ∴x=36°.即∠A=36°， ∠B=∠C=72°. 巩固提升 1.如图，在下列等腰三角形中，分别求出它们的底角的度数. 解：图1中，∠B=∠C= (180°-36°)=72°. 图2中，∠E=∠F= (180°-120°)=30°. 2.如图，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AD是底边BC上