初中九年级道德与法治下册 第1单元 构建和谐社会 第2课 完善社会治理 第1站《从管理带治理》名师优质课件 北师大版.pptxVIP

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  • 2019-09-04 发布于浙江
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初中九年级道德与法治下册 第1单元 构建和谐社会 第2课 完善社会治理 第1站《从管理带治理》名师优质课件 北师大版.pptx

;第1单元 构建和谐社会 第2课 完善社会治理;课前预习;情境导入 ;学习目标 ;课前预习 ;3.随着市场经济和政治民主化的发展,政府逐渐向社会组织_____更多的公共领域和公共资源,适合由社会组织提供的公共服务和解决的事项,交给______承担。社会组织作为公民与政府之间的_____,可以更直接地______,能起到政府_____也不应当起的作用。 4.社会越发展,_____越凸显。现代社会充斥着复杂多样的_____。 5.______事关人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。健全以_____安全、安全生产、防灾减灾救灾、社会治安防控等为基本内容的______,是社会治理面临的______。;答案;疑难解答 ;问题探究1.如何实现从管理到治理?;共同总结;问题探究2.为什么要转变政府职能?;共同总结;问题探究3.现代社会充斥着的风险有哪些?;共同总结;知识结构 ;典例精析 ;答案解析;例2、(2018年江苏扬州中考)十九大报告指出,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。依法治国的主体和力量源泉是( ) A.人民 B.政府 C.国家 D.法院;答案解析;例3、(2018年辽宁沈阳中考)沈阳市开展了“机动车礼让行人”专项整治行动,倡导司机斑马线前减速停车,礼让行人。开展这一行动( ) ①体现了对生命的尊重和关爱 ②已使文明礼让成为所有司

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