2016秋八年级 上册沪数学 多媒体教学优质课件：第2课时　函数自变量的取值范围及其函数值.pptVIP

* * 数 学 新课标（HK） 八年级上册 基础自主学习 基础自主学习 重难互动探究 重难互动探究 12.1　函数 第2课时　函数自变量的取值范围及其函数值 课 堂 小 结 课 堂 小 结 基础自主学习 第2课时 函数自变量的取值范围及其函数值 学习目标1　知道自变量的取值要使函数有意义，会根据函数解析式求自变量的取值范围 C x≥6 [归纳] 函数解析式中自变量的取值范围由其所含的代数式而定：(1)当所含代数式有分母时，自变量的取值应使分母__________ ；(2)当所含代数式有算术平方根时，自变量的取值应使被开方数为__________ ；(3)在a0＝1中，a的取值为a __________ ；(4)当所含代数式是整式时，自变量的取值范围是__________ ；(5)当所含代数式含有多种算式时，自变量的取值应使其中所有代数式都__________ ． 不为0 第2课时 函数自变量的取值范围及其函数值 非负数 ≠0 全体实数 有意义 学习目标2　知道自变量的取值要使实际问题有意义，会根据实际问题求自变量的取值范围 3．[2013·马鞍山期末] 已知等腰三角形的周长为20，底边长为y，腰长为x，请写出y与x之间的函数解析式并写出自变量x的取值范围： ____________________ ． 第2课时 函数自变量的取值范围及其函数值 y＝－2x＋20(5＜x＜10