云南省中考道德与法治 课时复习七 积极适应社会大发展名师优质课件.pptVIP

10.(2015·云南)责任是一个人应该做的事情或不应该做 某些事情，对责任的承担叫做负责。我们应努力做一个负 责任的公民。 下列做法属于做负责任公民的表现是( ) ①小俊担心上课迟到，骑车闯红灯 ②小文向全市出租 车司机发出“文明在的士，美化新城市”的建议 ③小 华积极参加社区组织的“珍爱生命，远离毒品”的公益宣 传活动 ④小路以学习任务重为由，多次逃避班级值日工作 A.①②　　　 B.③ C.②③　　　　D.①④ 11.(2014·云南)情景一：小云没交作业本，老师批评 她，她怪妈妈没有提醒自己带作业本。 情景二：小南和同学利用周末时间，清理街道上一些人 胡乱粘贴的小广告。 请从承担责任的角度，对上述情景中的行为作简要评价。 【答案】 小云的行为是错误的。告别依赖，自己的事情 自己负责，是对自己负责任的表现。 小南和同学的行为是正确的。积极参与社会公益 活动，是承担社会责任，回报社会的重要途径，我们要 从小事做起，做一个有责任感的人。(或热心公益，服务 社会，这是培养我们的社会责任感的良好方式) 12.(2014·云南)(节选)阅读材料，运用《道德与法治》 有关知识，回答问题。 材料：2013年感动中国十大人物之一的黄旭华，被誉为中 国核潜艇之父。为实现中华民族伟大复兴的中国梦，他在 荒凉的试验基地默默奉献，隐姓埋名30年，战胜各种艰难 困苦，攻克无数科研难关，把自己的青春年华、勤劳智慧 等都奉献给祖国，成为当今时代我们学习的楷模。 材料中科学家黄旭华的事迹，对我们青少年学生健康成 长、立志成才有哪些启示？ 【答案】 珍惜受教育的权利和履行受教育的义务，努力 学习科学文化知识，提高自身素质；正确面对挫折和逆境； 培养克服困难、开拓进取、勇于创新的优良品质；自觉磨 砺意志，陶冶情操，培养自强不息、艰苦奋斗的精神；正 确认识个人成长与国家命运之间的关系，自觉承担社会责 任；追求积极向上的人生目标，树立报效祖国之志，在奉 献中实现人生价值。 13.(2018·云南)“你跋涉了许多路，总是围绕着大山； 吃了很多苦，但给孩子们的都是甜，坚守才有希望，这是 你的信念。36年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花 辫。”这是“感动中国”组委会对扎根乡村36年的“最美 教师”支月英的颁奖词，她用自己的行动为我们诠释了 “人生本来就是一种担当”。 请简要谈谈我们应如何做一个负责任的公民。 【答案】 对自己负责；对他人和社会负责；维护国家的 尊严、荣誉和利益；热心公益活动，服务社会；信守承诺， 勇担过错，自觉承担责任，努力做一个负责任的公民。 考点四 遵守社会规则　维护社会公正 命题角度?　遵守社会规则 例7 (2015·云南昆明)(节选)最近，一段男司机当街殴打 女司机的视频在网上疯传。整个事件的起因是女司机随意 变更车道，导致后车男司机采取紧急刹车。随后，双方在 行车过程中多次相互挑衅，矛盾由此升级。视频公布之后， 引发了社会很大反响。 在道德与法治课上，李老师就这个案例组织同学们展开讨 论： 观点1：女司机违规在前，随意变道太任性！ 观点2：男司机违法在后，动手打人更暴力！ 运用“制度规则和正义”的知识，综合评价案例中两个司 机的行为，并简要说明理由。 【解析】 此题是一道行为评析题。首先要对两位司机的 行为进行是非的评判，然后运用所学知识，说出你判断的 依据即可。 【答案】 两个司机的行为都是错误的。因为他们漠视制 度规则对自己的约束，其违规违法行为已损害他人和社会 利益，都是不正义的。在社会生活中，正义的制度规则保 障每个人的合法利益，也约束每个人的行为。公民只有自 觉地遵守正义的制度规则(法律法规和社会道德)，才能形 成良好的社会秩序与和谐的社会生活。 14.(2018·云南曲靖)(节选)结合材料，运用所学知识回 答下列问题。 材料一：2018年1月5日，G1747次列车合肥站准备开车时，旅客罗某以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，以阻 止发车。列车员、乘客和乘警多次劝解无果，耽误了高铁 正常调度和行驶。 材料二：“没有规矩，不成方圆。”每个人都应该懂规 矩、守规则。 维护社会秩序的规则有哪些？不守规则的后果是什么？ 【答案】 道德、纪律、法律等。不遵守规则会损害他人 的利益；扰乱社会秩序，引起社会混乱；影响正常的工作 和生活，影响社会稳定；不遵守规则轻则受到道德的谴责， 严重的要受到处罚，甚至是法律的制裁等。 命题角度?　维护社会公正 例8 (2018·云南)古今中外，公平一直是人们追求的目 标，维护公平我们要(　　) ①从身边的点滴小事做起，对不公平的事情说“不” ②理智地面对社会生活中的不公平现象 ③反对对自己的不公平对待，同时也要公平地对待别人 ④用合法手段谋求绝对公平 A.①②③