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每到夏收、秋收时,我们就会看到许多农民焚烧秸秆,田野处处燃起了浓烟,同学们觉得既污染了环境,又浪费了资源。某校政治组老师布置初中政治学习兴趣小组的学生以“农民焚烧秸秆的原因及对策”为题,开展研究性学习。同学们利用节假日上网查找资料、下乡进行调查,获得了如下信息: 据估算,建设一个2.5万千瓦的秸秆发电厂,每年需要消耗秸秆20万吨,按每吨秸秆收购价200元计算,可为当地农民增加约4000万元收入,惠及的农户数量将近5万户。我国各种农作物每年产生秸秆6亿多吨,林木总生物量月190亿吨,可获得量为9亿吨,可作为能源利用的总量为3亿吨,若能充分加以利用,可为农民增收1000亿元。 某镇干部:“这几年草绳的价格上涨幅度很大,搓绳成了我们镇老年农民增收的主渠道,仅出售草绳全年将近有1600万元装进口袋。”他粗略地算了一笔帐:目前每公斤草绳卖到4角4分,一亩地按400公斤稻草计算,如果加工成草绳,亩收入增加352元,如果出售给秸秆发电厂,亩收入48元,保守地讲全县预计烧掉的稻草面积至少有20万亩,倘若一半用来加工,一半出售,就是4000万元。 烧草农民甲:“搓绳没精力,卖到电厂没功夫。”农民乙:“外出打工挣钱多,搓绳划不来。”农民丙:“卖给电厂不划算,运输费用比卖价还要高。”农民丁:“绳子难销……,不如一烧了事,再说难过也不就是短短几天。” 现在请你参与以下的实践探究活动: (1)向农民宣传秸秆发电的好处。 (2)向政府提几条“让农民不烧秸秆”的对策和建议。 (3)从这一案例中,请你说说我们怎样才能建成资源节约型和环境友好型社会? 案例1.2007年4月17日中午12点,在南京建邺区兴宏园小区内,一蒙面歹徒抢劫路人三万元现金后逃窜。金陵中学河西分校7名高中学生闻讯后紧追不舍,并在民警协助下将歹徒擒获。 4月18日下午4:30左右,南京市建邺公安分局王小梅政委一行专程赶到金陵中学河西分校,代表建邺区见义勇为基金会,给7名中学生颁奖。 三名男孩给记者的感觉是冲动得多。浦欣恒和胡骁都告诉记者,当时,他们听到呼救声就冲过去了,脑子里什么都没想。浦欣恒告诉记者,他们追上去的时候,根本不知道劫犯身上还有刀,一直到冲上前拦腰抱住劫犯而被挣脱,劫犯才掏刀威胁。但即使这样,也没能阻挡住浦欣恒勇敢的脚步。“被刀捅了就进医院呗,枪有时还打不死人呢。”浦欣恒和胡骁这样评价他们当时的行为。 请你评价7名高中生的行为? 江苏某市6名学生结伴外出游泳,其中一名少年不幸溺水身亡,而其他5名同伴当时既不施救又不求救,还将其衣物掩埋,并隐瞒死讯。死者家长得知真相后,将这5名学生及其所在学校和当地镇政府一起告上法庭,要求赔偿各项损失共31万余元。 请你当一回法官,你认为此案应如何判决?并说明理由。 假如你遇到此类的“热心老板”你会怎么办? 07初三思想品德复习讲座 教研室王作良 一、后期复习要求 对照考点,回归教材 问题化教学,让学生带着问题读背 适当综合。教师要善于把握教材的前后联系、教材观点与当前热点的联系。 要加强主观题的答题指导:提高学生作答情景材料题、辨析题、分析说明题、综合探究题的能力。方法:给例题、学生审议讨论、叙述答案、学生补充、教师纠正;也可以展示学生的答案,让学生讨论,实现自我校正。 复习方法举例 1.知道身边存在的种种诱惑。 2.知道诱惑的积极作用和不良诱惑的危害。 3.初步认识和理解社会生活的复杂性,初步形成辨别是非的能力。 4.掌握并运用战胜不良诱惑的方法,逐步培养自我控制和抵制不良诱惑的能力。 5.初步学会用辩证的方法分析事物。 6.做到在家长、老师和朋友的帮助下,在与同学的合作中抵制不良诱惑。 1.了解未成年人保护法。 2.知道我国法律对未成年人的特殊保护。 3.知道未成年人受法律保护的基本内容,理解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 4.知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。 5.识别违犯未成年人保护法的现象和行为。 6.学会运用法律手段保护自己。 7.树立法律保护意识,增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心。 8.感悟家庭、学校、社会、国家给予未成年人的深深的情、浓浓的爱。 1.阐述对公平的理解,了解公平与社会稳定和发展的关系,懂得公平意识是道德的重要内容,懂得以公平为基础的合作才是良好的合作。 2.辨别公平与不公平现象,理解公平的社会性和相对性特征; 3.培养合理真切的社会公平感和对待社会生活的不公平现象的理智感,树立维护社会公平的责任意识和公平合作意识。 2.理解依法治国的含义、要求,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,做到自觉守法、维护社会秩序。 了解我国公民享有的广泛政治权利。了解公民行使政治权利的渠道和途径,学会正确行使政治权利。 1.体会改革开放以来祖国发生的巨大变化。了解“三步走”战略和“两个
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