初中八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第2框 自由平等的追求名师优质课件 新人教版.pptVIP

第四单元 第七课 2 自由平等的追求 导入新课 “人人生来自由而平等，每个人都有追求自己快乐、幸福的权利。”（出自《独立宣言》） “自由”和“平等”是人类向往与追求的两大基本价值，在社会发展过程中起着十分重要的作用。那么，我们应该如何做到珍视自由，践行平等呢？今天我们一起来学习本节课的内容。 讲授新课 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 活动一:分析探讨 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 万达官方网站发布消息称，针对网上有人炮制、传播关于万达集团董事长王健林先生的恶毒谣言，万达于2017年9月5日向中国有管辖权法院起诉国内造谣传谣者并已获立案，万达还将追究已构成犯罪的造谣传谣者刑事责任。同时，万达已在美国启动诉讼程序，追究国外造谣传谣者的违法责任。万达集团表示，对造谣传谣者追究经济和刑事责任，不仅是捍卫尊严，更是通过法律手段警示那些丧