初中八年级道德与法治下册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第1框 尊重他人习题名师优质课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于浙江
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初中八年级道德与法治下册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第1框 尊重他人习题名师优质课件 新人教版.ppt

(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。 ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。 (4)社会生活就像一面镜子,我们怎样对待别人,别人也会怎样对待我们。要想获得他人的尊重,就要学会尊重他人。你认为应该怎么做才是尊重他人? ①积极关注,重视他人;②平等对待他人;③学会换位思考;④学会欣赏他人。 * * 八年级上册道德与法治(人教版) 八年级上册道德与法治(人教版) 第四课 社会生活讲道德 第二单元 遵守社会规则 第1课时 尊重他人 ◆释疑解难 1.尊重的重要性 答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。孟子说:“敬人者,人恒敬之。”尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步、提高社会文明程度。 ◆典例精讲 【例题】残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该(  ) ①平等对待他们 

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