大班语言公开课教案：调皮的七色光.docxVIP

　　大胆想象、续编，理解光与环境以及与人们生活的关系。　　活动准备　　故事课件、七色宝宝、活泼音乐一首　　活动过程　　一、开始部分　　今天老师带来了几个漂亮的色彩宝宝，他们是谁呢？我们来认识一下吧！　　教师逐一出示七色宝宝，谁来了？红色宝宝谁来跟红色包包打个招呼？怎么说？幼儿红色宝宝你好，然后把它贴到空白图上。　　色彩宝宝有了你们这么多的好朋友，今天我们来听一个和色彩宝宝有关的故事。　　二、基本部分　　1教师完整讲述故事一遍提问　　太阳公公有几个光线宝宝？他们的名字是什么？　　教师小结太阳公公有七个光线宝宝，我们叫他七彩光宝宝。　　七彩光宝宝的名字是红橙黄绿青蓝紫。　　2这些调皮的七彩光宝宝去了很多地方玩，现在他们还到老师的电脑里玩了，我们一起看看吧。　　3教师边演示课件边讲述故事一遍，提问　　调皮的七彩光宝宝来到那里？那里发生了什么变化？　　幼儿回答问题并说好听的句子。　　他们溜到向日葵上，向日葵发生了什么变化？　　他们来到果园里，橘子发生了什么变化？　　他们跑到草地上，草地上发生了什么变化？　　他们跳到大海里，大海发生了什么变化？　　他们经过沙滩，小螃蟹发生了什么变化？　　他们亲亲番茄和茄子，番茄和茄子有什么变化？　　4调皮的七彩光宝宝还会到其他地方玩，他还会把世界上各种东西变上好看的颜色，你觉得调皮的七彩光宝宝，除了故事中他们来过