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北京市最近五年（06－10）高考物理试卷汇编 四、实验 4.1 力学实验 56．小车打点计时器纸带接电源图2（0 小车 打点计时器 纸带 接电源 图2 实验步骤如下： a．安装好实验器材。 b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图3中0、1、2、…6点所示。 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 144 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 S1 S2 S3 S4 S5 S6 图3 c．测量1、2、3、…6计数点到0计数点的距离，分别记做：S1、S2、S3…S6。 d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。 e．分别计算出S1、S2、S3…S6和对应时间的比值。 f．以为纵坐标、t为横坐标，标出和对应时间t的坐标点，画出-t图线。 结合上述实验步骤，请你完成下列任务： ①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______和______。（填选项代号） AC易 A．电压合适的50Hz交流电源 B．电压可调的直流电源 St S t /cm?s-1 t/×0.01s 10 20 30 40 50 60 70 80 0 5 10 15 20 25 图5 0 0 1 2 3 13 0 1 2 5 图4 ②将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线和0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在的位置如图4所示，则S2=______cm，S5=______cm。2.98 13.20 中 ③该同学在图5中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标点，请你在该图中标出和2、5两个计数点对应的坐标点，并画出-t图线。中 ④根据-t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0=_____ m/s；它在斜面上运动的加速度a=______m/s2。0.18 4.8 难 57．（08北京）21、（2）（14分）某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫M的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1。弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；……；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7。 ①下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是和。 测量记录表： 代表符号 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 刻度数值/cm 1.70 3.40 5.10 8.60 10.3 12.1 ②实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你根据上图将这714 7 14 ③为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值： 请你给出第四个差值：d4=＝cm。 ④根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量。用d1、d2、d3、d4 表示的式子为：ΔL＝， 代入数据解得ΔL＝cm。 ⑤计算弹簧的劲度系数k＝N/m。（g取9.8m/s2） 解答：①答：L5, L6 [解读]本实验用指针所对刻度尺示数标志指针位置。刻度尺读数应估读到最小刻度值的下一位，因所用刻度尺最小刻度是毫M，故应估读到毫M刻度下一位，结果应为“×.×” mm（毫M的下一位是估读的），若以厘M作单位，小数点后面应有两位即：“×.××”cm，故选出L5和L6。 ②答：6.85(6.84-6.86) 14.05(14.04-14.06) [解读]按照所给图示读数即可得出，注意估读也应追求准确。 ③答：L7 –L3 7.20(7.18-7.22) [解读]所给刻度尺的读数差值表示四个钩码对弹簧的拉力所引起的形变。追寻前面三个差值的计算规律，即可得出L7－L3=7.20cm ④答：ΔL＝1.75cm [解读]所给的刻度尺读数差值表示四个钩码对弹簧的拉力所引起的形变 设每个钩码质量为m0，对弹簧的拉力所引起的形变为?L，由胡克定律有： ，所以有 ---①-----② ---③-----④ ①+②+③+④得： 故： ⑤答： [解读]由胡克定律：，可求得k=28N/m [试卷评析] 此题基于课本实验：探究弹力和弹簧伸长的关系，难点在于把利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度中的“逐差法”思想，迁移到测，目的在于充分利用测量数据，减少偶然误差。高考实验题力求体现“源于大纲，不拘泥于大纲，着重能力考查”的命题指导思想，第二个小题一般难度较高